Historia y Sistemas de la Psicología

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  • Period:
    -640 BCE
    to
    -546 BCE

    Tales

    Grecia. El agua es el primer elemento porque es intrínseco a
    la vida.
  • Period:
    -610 BCE
    to
    -546 BCE

    Anaximandro

    Grecia. Afirmaba que el espacio ilimitado del universo
    contiene los elementos naturales básicos.
  • Period:
    -586 BCE
    to
    -528 BCE

    Anaxímenes

    Grecia. Especulaba que el aire que nos rodea, que
    llamaba pneuma, es la causa de la vida en la naturaleza.
  • Period:
    -582 BCE
    to
    -500 BCE

    Pitágoras

    Grecia. Famoso por sus teoremas geométricos.
  • Period:
    -540 BCE
    to
    -470 BCE

    Parménides de Elea

    Grecia. Según él todos los movimientos y cambios del mundo son observaciones superficiales y distorsiones de nuestros sentidos.
  • Period:
    -535 BCE
    to
    -475 BCE

    Heráclito

    Efeso. Él buscaba un principio unificador, el cual pudiera explicar la naturaleza del cambio y la permanencia del mundo. Su solución fue el fuego por sus propiedades físicas y valor simbólico.
  • Period:
    -500 BCE
    to
    -450 BCE

    Hipócrates matemático

    Grecia. Escribió en el año 440 el primer libro de geometría conocido.
  • Period:
    -500 BCE
    to
    -450 BCE

    Alcmeón de Crotona

    Grecia. Padre de la medicina griega
  • Period:
    -500 BCE
    to
    -430 BCE

    Empédocles

    Grecia. Dice que las sensaciones son producto de partículas de los estímulos que caen en los poros de los órganos de los sentidos.
  • Period:
    -488 BCE
    to
    -428 BCE

    Anaxágoras

    Turquía. Impuso un orden y diferenció los cuatro sentidos y las limitaciones del conocimiento.
  • Period:
    -485 BCE
    to
    -380 BCE

    Gorgias

    Italia. Para él los sentidos son la única fuente de conocimiento.
  • Period:
    -481 BCE
    to
    -411 BCE

    Protágoras

    Grecia. Argumenta que los principios absolutos no existen por ellos mismos, sino conocemos su concepto solo en tanto encarna en los hombres.
  • Period:
    -480 BCE
    to
    -411 BCE

    Atenas

    Grecia. Especulaba sobre el valor de los datos de los sentidos y las limitaciones del conocimiento.
  • Period:
    -470 BCE
    to
    -399 BCE

    Sócrates

    Grecia. Para él era necesario un concepto general de la existencia siendo la esencia única del individuo la que provee la clave para entender la vida.
  • Period:
    -460 BCE
    to
    -362 BCE

    Demócrito

    Grecia. Para él, el conocimiento se basa en los sentidos los cuales a su vez son impresionados por átomos.
  • Period:
    -460 BCE
    to
    -377 BCE

    Hipócrates

    Grecia. Estableció la teoría de los humores.
  • Period:
    -427 BCE
    to
    -347 BCE

    Platón

    Atenas, nacionalidad griega. Afirmaba un dualismo
    psicofísico de mente y cuerpo. Según el platonismo solo el alma racional puede
    contemplar el verdadero conocimiento, mientras las partes inferiores están limitadas.
  • Period:
    -384 BCE
    to
    -322 BCE

    Aristoteles

    Estagira. Aristóteles le dio a la metafísica otra expresión.
    Distinguió cuatro clases de causalidad: material, formal, eficiente y final. Además
    aseguró que las sensaciones y emociones son funciones del alma pero solo pueden
    actuar por medio del cuerpo.
  • Period:
    -342 BCE
    to
    -270 BCE

    Epicúreo

    Grecia. Sostenía que el único principio de que el fin de la vida es la felicidad.
  • Period:
    -336 BCE
    to
    -264 BCE

    Zenón

    Grecia. Creía en dos clases básicas de materia, la pasiva y la activa. Explicaba la libertad del hombre como la mera capacidad de cooperar con la casualidad del universo.
  • Period:
    -325 BCE
    to
    -265 BCE

    Euclides

    Italia. Fue matemático siendo un discípulo famoso de Hipócrates.
  • Period:
    -204 BCE
    to
    -122 BCE

    Polibio

    Grecia. Intentó una descripción sistemática de la geografía del mundo conocido.
  • Period:
    -203 BCE
    to
    -270 BCE

    Plotino

    Egipto. Argumentaba que la materia existe sólo como la potencia indeterminada de adquirir una forma.
  • Period:
    -116 BCE
    to
    -26 BCE

    Varrón

    Roma. Elaboró la primera versión de una enciclopedia que dividía todo el conocimiento en nueve disciplinas de estudio: gramática, argumentación lógica, retórica, geometría, aritmética, astronomía, música, medicina y arquitectura.
  • Period:
    -99 BCE
    to
    -55 BCE

    Lucrecio

    Antigua Roma. Propuso una teoría del orden natural que reconocía en la naturaleza una jerarquía de los organismos inferiores a los comparativamente sofisticados mamíferos y los seres humanos.
  • Period:
    10
    to
    64

    San Pablo

    Turquía. Consideraba al cuerpo como malo e inadecuado, predicaba acerca de la sabiduría espiritual y la perfección adquirida por medio de Jesús.
  • Period:
    150
    to
    220

    Clemente

    Grecia. Reconcilio junto con Orígenes las fuentes hebreas del cristianismo con el paganismo griego.
  • Period:
    185
    to
    254

    Orígenes

    Roma. Dirigió una traducción griega del Antiguo Testamento y realizó comentarios e interpretaciones adecuadas al entendimiento griego.
  • Period:
    251
    to
    356

    San Antonio

    Roma. Fundó el movimiento monástico en el Imperio de Oriente.
  • Period:
    330
    to
    379

    San Basilio

    Roma. Fundó el movimiento monástico en el Imperio de Oriente.
  • Period:
    340
    to
    420

    San Jerónimo

    Roma. Tradujo la Biblia al latín, el idioma universal.
  • Period:
    340
    to
    397

    San Ambrosio

    Roma. Defendió la doctrina básica de la Iglesia, modelo de caridad para los pobres.
  • Period:
    480
    to
    543

    Benito

    Italia. Fundó el monaquismo en el Occidente.
  • Period:
    570
    to
    632

    Mahoma

    Arabia. Fijo doctrinas esenciales del islamismo.
  • Period:
    980
    to
    1037

    Avicena

    Uzbekistán. Aceptaba la metafísica y la psicología de Aristóteles, tratando de reconciliarlas con la fe islámica.
  • Period:
    1079
    to
    1142

    Pedro Abelardo

    París, Francia. Él introdujo en la filosofía medieval un método sistemático que se apoyaba firmemente de la razón.
  • Period:
    1091
    to
    1153

    San Bernardo de Clairvaux

    Francia. Instauró monasterios bajo la estricta aplicación de la regla benedictina.
  • Period:
    1170
    to
    1221

    Domingo de Gúzman

    España. Fundó la Orden de los Predicadores, donde los miembros dedicaban sus dotes intelectuales a combatir la herejía.
  • Period:
    1193
    to
    1280

    Alberto Magno

    Alemania. Escribió extensamente sobre la lógica aristotélica como base del razonamiento correcto. Por otro lado, propuso seis principios para la investigación lógica.
  • Period:
    1214
    to
    1292

    Roger Bacon

    Inglaterra. Insistía en que la demostración empírica se obtendría más que con los argumentos lógicos. Además, reforzó las enseñanzas tradicionales de Aristóteles sobre la importancia de la observación.
  • Period:
    1225
    to
    1274

    Santo Tomás de Aquino

    Italia. Explicó una relación dinámica entre el cuerpo y alma con principios aristotélicos. Así también, dio un paso significativo hacia la aparición de la ciencia moderna explicando cómo podemos conocernos a nosotros mismos, al mundo y a Dios.
  • Period:
    1400
    to
    1468

    Johann Gutenberg

    Alemania. Perfeccionó los tipos móviles, proceso que los chinos habían usado durante siglos.
  • Period:
    1452
    to
    1519

    Leonardo da Vinci

    Italia. Él tradujo el espíritu humanista en dibujos de anatomía y proyectos de máquina. En la anatomía hizo comparaciones sistemáticas entre la estructura y la mecánica de las extremidades humanas y las de los animales.
  • Period:
    1469
    to
    1536

    Desidero Erasmo

    Holanda. Tradujo el Nuevo Testamento del griego y latín. Así mismo, dio un estudio crítico de la base de la fe.
  • Period:
    1473
    to
    1543

    Nicolás Copérnico

    Polonia. Demostró matemáticamente, de una manera simple, el movimiento de los planetas.
  • Period:
    1561
    to

    Francis Bacon

    Inglaterra. Su objetivo fundamental fue reorganizar el método del estudio científico. Además, abogo por mejores condiciones para estudiar el mundo directamente; más laboratorios, bibliotecas, entre otros.
  • Period:
    1564
    to

    Galileo Galilei

    Italia. Suponía que la actividad humana estaba en última instancia sujeta a leyes de la mecánica. Por otro lado, distinguía en el mundo cualidades primarias, las cuales son invariables y cuantitativas. De las secundarias, que son inestables y en constante flujo que revelan los sentidos.
  • Period:
    1571
    to

    Johannes Kepler

    Alemania. La mayor parte de sus descubrimientos incluyen la prueba de que las órbitas de los planetas son elípticas y no circulares. Además, creía en la base fundamental matemática del universo.
  • Period:
    1573
    to

    Soho Takuán

    Japón. Veía al individuo como reflexión micro cósmica del universo.
  • Period: to

    Thomas Hobbes

    Inglaterra. Afirmó que todo conocimiento proviene de las sensaciones.
  • Period: to

    Jean Baptiste Collbert

    Francia. Realizó la fundación de la Academia de Ciencias en París.
  • Period: to

    Blaise Pascal

    Francia. Estudió los efectos de la presión atmosférica y diseñó el primer barómetro. Sus estudios matemáticos lo llevaron al desarrollo del cálculo de probabilidades, en especial el "Triángulo de Pascal" y el teorema bino-minal.
  • Period: to

    Baruch

    Amsterdam. Planteó su concepto de Dios, no como el patriarca personal que dirige al mundo, sino como el principio fundamental de la materia y la mente. Así, admitía la función central de la actividad racional en la mediación de los estados emocionales.
  • Period: to

    John Locke

    Inglaterra. Propuso la teoría de las ideas.
  • Period: to

    Isaac Newton

    Inglaterra. Se le dio crédito por haber inventado el cálculo en forma independiente del filósofo Leibniz. Así también, aplicó sus herramientas matemáticas al estudio de la luz, descubriendo que la luz blanca es en realidad un compuesto del espectro cromático. Aunque sus aportes más significativos se encuentran en sus ideas sobre la física del mundo, formulada en tres leyes del movimiento.
  • Period: to

    Gottfried Wilhem Von Leibniz

    Alemania. Aplicó la monadología a la descripción de la activad esencial de la mente.
  • Period: to

    Christian Von Wolff

    Alemania. Indicó que debemos estudiar las facultades de la mente, no cómo se construye esta.
  • Period: to

    Baigán Ishida

    Japón. Proponía que la mente tiene una base física y sensible a la información del medio.
  • Period: to

    George Berkeley

    Inglaterra. Afirmó que solo existe lo que la mente percibe.
  • Period: to

    David Hartley

    Inglaterra. Manifestó que las conexiones nerviosas explican la asociación.
  • Period: to

    Julien Offroy de la Mettrie

    Francia. Sostenía que la materia tiene un elemento activo, que es el movimiento. Se opuso a doctrinas cristiana y argumentó en favor de la importancia del placer sensual. Sin embargo, estableció una ética que juzgaba las acciones de la gente como determinadas por su deseo de gratificación sensual.
  • Period: to

    Thomas Reid

    Reino Unido. Indicó que los principios del sentido común son partes instintivas de la constitución de la persona.
  • Period: to

    David Hume

    Inglaterra. Postuló que la mente es una ilusión, así como la libertad personal.
  • Period: to

    Étienne Bonnto de Condillac

    Francia. Afirmaba que toda la complejidad de la mente puede ser derivada de una sola capacidad sensorial. Así también, definió las funciones psicológicas a partir de un solo sentido al que añadió otras cuatro. Además, introdujo la noción de materialismo al pensamiento psicológico moderno.
  • Period: to

    Helvecio

    Francia. Se concentró en los aspectos del medio que determinan al individuo. Dio el aporte de la inteligencia, todos los hombres nacen con las mismas capacidades, pero el medio actúa de diferente manera en cada individuo.
  • Period: to

    Charles Bonnet

    Suiza. Propuso que el sexo no solo puede ser un medio de reproducción, sino también una forma de enriquecer a la descendencia con características diversas de los padres. Fue el primero en hablar acerca de la energía corporal.
  • Period: to

    Immanuel Kant

    Alemania. Propuso que la sensación solo inicia la actividad mental.
  • Period: to

    Joseph Priestley

    Inglaterra. Se le atribuye el logro por el descubrimiento del oxígeno.
  • Period: to

    Joseph Louis Lagrange

    Italia. Formuló su obra "Mecánica Analítica", la cual dio a la física una serie de fórmulas para las relaciones mecánica basadas en pruebas algebraicas y en el cálculo.
  • Period: to

    Luigi Galvani

    Italia. Utilizó botellas de Leiden como fuente de energía en su clásico experimento de estimulación. Además, concluyó que los nervios conducen electricidad.
  • Period: to

    Karl Willhelm Schule

    Suecia. Tiene crédito de haber comenzado la investigación que llevaría a cabo el descubrimiento del oxígeno.
  • Period: to

    Philippe Pinel

    Francia. Mejoró la actitud como el tratamiento de los pacientes de los hospitales para insanos.
  • Period: to

    Pierre Simon Laplace

    Francia. Formuló ecuaciones, ahora básicas, para determinar la intensidad de la energía y la velocidad del movimiento. Además, es recordado por los aportes a la teoría de la probabilidad donde estableció la base de la estadística moderna.
  • Period: to

    Ho Kamanda

    Japón. Postulo 14 emociones y un código psicológico para encontrar la felicidad personal.
  • Period: to

    Pierre Cabanis

    Francia. Postulo un ego central del cerebro, que integra y sintetiza los datos sensoriales. Distinguió niveles de consciencia, los cuales incluían los procesos de inconsciente y semiconsciente. Por último, hablo en relación a las operaciones mentales y a él se le atribuye la palabra ego.
  • Period: to

    Franz Joseph Gall

    Alemania. Postulo con Spurzheim que hay 37 poderes mentales correspondientes al mismo número de órganos cerebrales, cuyo desarrollo causa las protuberancias características del cráneo. Además de fundar una pseudociencia, la cual da la ubicación precisa de funciones cerebrales.
  • Period: to

    Maine de Biran

    Francia. Se concentró en la voluntad como una actividad deliberada que determina el carácter esencial del yo.
  • Period: to

    James Mill

    Inglaterra. Sus principales e importantes contribuciones a la psicología se encuentran en su "Análisis de los fenómenos de la mente humana"
  • Period: to

    Thomas Young

    Reino Unido. Trató de extender los trabajos en óptica de Newton y elaboró una teoría de la visión cromática.
  • Period: to

    Luigi Rolando

    Italia. Argumenta que los hemisferios cerebrales son los principales mediadores del sueño, demencia, melancolía y manías. Descubrió que la estimulación eléctrica suscita contracciones musculares más violentas.
  • Period: to

    Charles Bell

    Reino Unido. Demostró de manera independiente junto con Magendie, la distinción entre nervios sensorios y motores con trabajos experimentales.
  • Period: to

    Johann Gaspar Spurzheim

    Alemania. Al lado de Gall, postularon que hay 37 poderes mentales correspondientes al mismo número de órganos cerebrales, cuyo desarrollo causa las protuberancias características del cráneo.
  • Period: to

    Johann Friedrich Herbart

    Alemania. Propone que la psicología es una ciencia basaba en la observación.
  • Period: to

    Thomas Brown

    Reino Unido. Resaltó que las asociaciones de ideas no sean sensoriales, sino pueden ser sugestiones relativas.
  • Period: to

    Francois Magendie

    Francia. Realizó la demostración, al lado de Bell, la distinción entre nervios sensorios y motores con trabajos experimentales.
  • Period: to

    Jan Purkinje

    República Checa. Relacionó con la sensación los componentes físicos y fisiológicos de la experiencia subjetiva para darle cabida en su metodología. Además, identificó en el campo de la neuropsicología ciertas células del cerebro y de la estructura del corazón.
  • Period: to

    Arthur Schopenhauer

    Alemania. Colaboró en definir la noción de voluntad como autónoma, un impulso en realidad que no es consciente, ni racional.
  • Period: to

    Pierre Flourens

    Francia. Perfeccionó el método más controlado de la extirpación. Sin embargo, supuso que hay seis áreas cerebrales a las cuales, identificó las funciones de cada una; hemisferios, cerebelo, médula oblonga, cuerpos cuadrigéminos, médula espinal y nervios.
  • Period: to

    Ernst Heinrich Weber

    Alemania. Realizo una investigación exhaustiva del sentido del tacto, además, estableció una orientación metodológica la cual, demostró la posibilidad de cuantificar las operaciones mentales.
  • Period: to

    Friedrich Eduard Beneke

    Alemania. Propuso una psicología la cual incluye elementos fisiológicos.
  • Period: to

    Auguste Comte

    Francia. Expresó el espíritu científico que adoptó la psicología cunado surgió como una disciplina formal. Además, afirma que las explicaciones de la vida se han desplazado de una base teológica a una metafísica.
  • Period: to

    Gustav Theodor Fechner

    Alemania. Exploró las relaciones entre sensaciones y percepciones. Además de darle nombre al movimiento con sus Elementos de psicofísica. Así también, sus contribuciones a la psicofísica son sus obras más importantes.
  • Period: to

    Johannes Müller

    Alemania. Describió las cualidades concretas de la transmisión nerviosa formulando 10 leyes. Además de haber profundizado en los trabajos de Bell y Magendie.
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    Dorothea Dix

    Estados Unidos. Emprendió una campaña para mejorar las condiciones de los enfermos mentales, los cuales eran mantenidos en la cárcel o asilos.
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    John Stuart Mill

    Reino Unido, Inglaterra. Brindó principios de la asociación con ayuda de su padre.
  • Period: to

    Charles Darwin

    Reino Unido. Realizó un teoría de la evolución natural desde varios conjuntos compatibles de pruebas. Aseguraba que la diferencia esencial entre humanos y primates superiores es de grado. Además, abarcó en su marco teórico la evolución de las actitudes morales y destacó el valor del desarrollo moral, para la sobrevivencia.
  • Period: to

    Sören Kierkegaard

    Dinamarca. Es considerado padre del existencialismo. Por otro lado, sus dos ideas más destacadas son; Salto a la fe y la subjetividad.
  • Period: to

    Rudolph Hermann Lotze

    Alemania. Influyó en una generación de intelectuales sobre su psicología médica o del alma.
  • Period: to

    Alexander Brain

    Reino Unido. Proponía que la actividad fisiológica espontanea sugiere actividad psicológica más allá de la experiencia sensitiva.
  • Period: to

    Emil Du Bois Reymong

    Alemania. Terminó con la idea de lo "espíritus animales" y estableció la base moderna de la transmisión nerviosa al describir propiedades eléctricas de los impulsos nerviosos.
  • Period: to

    Herbert Spencer

    Inglaterra. Propuso la evolución como el principio básico y aplicó su interpretación del cambio en la vida al individuo en la sociedad. Por otro lado, postuló que las asociaciones repetidas se transmiten por herencia, por lo que concluyó, los instintos se convierten en parte de nuestra herencia étnica y racial.
  • Period: to

    Hermann Von Helmholtz

    Alemania. Propuso una doctrina perceptual de la inferencia inconsciente que parecería no corresponder con su postura empírica. Adelantó el estudio de la psicofísica ya que utilizaba un planteamiento metodológico empírico.
  • Period: to

    Francis Galton

    Inglaterra. En sus obras Genio hereditario e Investigación de las facultades humanas y su desarrollo, examinó la herencia de las capacidades mentales con el objetivo de mejorar las razas.
  • Period: to

    Gregor Johann Mendel

    República Checa. Fundó el estudio de la genética.
  • Period: to

    Pierre-Paul Broca

    Francia. Confirmó, mediante una autopsia, la tesis de la localización de funciones cerebrales y la señaló como el sitio del lenguaje expresivo.
  • Period: to

    Marin Charcot

    Francia. Hizo uso del hipnotismo para explorar los problemas emocionales ocultos que el paciente no era capaz de enfrentar en estado consciente.
  • Period: to

    Ivan Mijailovicj Sechenov

    Rusia. Es considerado el fundador de la moderna fisiología rusa, hace aportes en el campo de la reflexología que representa un antecedente fundamental para el conductismo.
  • Period: to

    Wilhem Wundt

    Alemania. Con su obra Fundamentos de psicología fisiológica, quería establecer el paradigma de la psicología como ciencia experimental, además, ideó una psicología étnica, relacionada a la psicología infantil y animal. Por otro lado, creó un laboratorio considerado como el primero dedicado a la investigación psicológica.
  • Period: to

    Wilhelm Dilthey

    Alemania. Propuso una postura que destacaba al individuo percibido en términos de cambio y contingencia histórica. Además, argumentaba que comprender es cuestión de hallar un significado.
  • Period: to

    Ewald Hering

    Alemania. Propuso una teoría de la visión cromática de tres sustancias y seis colores que señalaba el contraste dicotómico de receptores rojo-verde, amarillo-azul y blanco-negro, que producen sustancias de distinta sensibilidad retinal.
  • Period: to

    Hippolyte Bernheim

    Francia. Estableció un sofisticado análisis hipnótico como forma de tratamiento.
  • Period: to

    Ernst Mach

    Alemania. Mach con su obra Análisis de las sensaciones, aleja la psicología de la metafísica y da una norma de criterios científicos para que la emulara. Al lado de Avenarius, presentaron opiniones complejas sobre la ciencia en general y la psicología en particular, radican en sus ideas positivas sobre la base sensorial de la ciencia, que dio a la psicología un lugar de lado de la física.
  • Period: to

    Franz Brentano

    Alemania. Concebía la conciencia como unidad manifestada en actos, los productos de la conciencia son en verdad psicológicos para él. Así, varios de sus aspectos influyeron en el avance de la psicología. Además, que la corriente de la Gestalt y otros movimientos, están en deuda con él.
  • Period: to

    William James

    Estados Unidos. Fue una de las figuras rectoras del pragmatismo, concepción según la cual la verdad de una idea o concepto puede evaluarse según el valor práctico que posea.
  • Period: to

    Josef Breuer

    Austria. Descubrió la función del oído en la regulación del equilibrio y del mecanismo de la regulación térmica del cuerpo por medio de la respiración. También, creó el método catártico para el tratamiento de las psicopatologías de la histeria.
  • Period: to

    Eduard Von Hartman

    Alemania. Definió al inconsciente como un principio que combina el intelecto y la voluntad.
  • Period: to

    Richard Avenarius

    Germanía-Suiza. Su filosofía gira en torno al concepto de experiencia. La cual, según Avenarius, se supera la contraposición entre conciencia y materia, entre lo psíquico y lo físico.
  • Period: to

    G. Stanley Hall

    Estados Unidos. Fue un autor determinante en el establecimiento de la psicología científica.
  • Period: to

    Christine Ladd Franklin

    Estados Unidos. Realizó su propia teoría sobre la visión de color.
  • Period: to

    George Romanes

    Canadá. Ofreció pruebas de una evolución común de las actividades humanas y no humanas, elaboró una forma primitiva de psicología comparada
  • Period: to

    Karl Stumpf

    Alemania. Abrió la aceptación de piscología como ciencia en los medios, trajo la fenomenología a la psicología. Sin embargo, ofreció una alternativa a la psicología estructural de Wundt.
  • Period: to

    Ivan Petrovich Pavlov

    Rusia. Promovió el uso del condicionamiento clásico como método objetivo que reemplazara a la introspección y utilizo el concepto como un constructo teórico central para explicar todo tipo de aprendizaje.
  • Period: to

    Georg Elias Müller

    Alemania. Se convirtió en el puntero de la psicología alemana por la dedicación al acopio de datos a expensas de una visión general determinante, dejando datos experimentales. Además, en un ensayo publicado con su alumno David Katz, describió la percepción a color y anticipó varios de los principios fundamentales de la psicología de la Gestalt.
  • Period: to

    Hermann Ebbinghaus

    Alemania. Reconocido por sus experimentos individuales más que por un sistema, como de una experimentación psicológica cuidadosa. En su obra Sobre la memoria, describe su metodología y descubrimientos, incluyendo la curva de retención de la memoria que muestra el olvido con el tiempo desde la adquisición inicial. Por último, estableció a la psicología como una empresa científica.
  • Period: to

    Lloyd Morgan

    Reino Unido. Manifestó que la conducta animal se explica con varias funciones.
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    Santiago Ramón y Cajal

    España. Hizo uso de técnica de tintura para el descubrimiento de la neurona. Así también, demostró el valor de las estrategias empíricas en el estudio de la actividad nerviosa.
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    Sigmund Freud

    Austria. Realizó un enfoque nuevo en la comprensión de la personalidad humana. Sin embargo, fundó una nueva disciplina médica y formuló procedimientos terapéuticos básicos.
  • Period: to

    Charles Sherrington

    Reino Unido. Culminó los progresos del siglo XIX en la fisiología del cerebro que echaron los cimientos de la moderna neurofisiología y las disciplinas afines de la electrofisiología y la histología.
  • Period: to

    Vladimir Mijailocih Bejterev

    Rusia. Aplicó la reflexología en problemas psiquiátricos mostrando la utilidad de la psicología objetiva.
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    Yujiro Motora

    Japón. Es el primer psicólogo experimental de Japón. Además, investigó por un tiempo con Hall sobre la sensibilidad dérmica y público tres libros sobre la psicología general y sistemática.
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    Henri Bergson

    Francia. Escribió un tratado exhaustivo de los problemas metafísicos del conocimiento y el tiempo. También, concluyó que la clave para entender la vida está en verla como un proceso de evolución creativa por medio de la conciencia subjetiva de cada individuo.
  • Period: to

    John Dewey

    Estados Unidos. Desarrolló una filosofía que defendía la unidad entre la teoría y la práctica.
  • Period: to

    Pierre Janet

    Francia. Utilizó el hipnotismo para resolver las fuerzas de los conflictos emocionales.
  • Period: to

    Christian Von Ehrenfels

    Australia. Sostuvo opiniones que fueron un puente entre los modelos científico natural y humano. Introdujo el concepto de cualidad de la forma, Gestalqualitat, como nueva identidad que aparece cuando los elementos se reúnen.
  • Period: to

    Edmund Husserl

    Alemania. Es fundador de la corriente filosófica fenomenológica.
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    Jacques Loeb

    Alemania. Propuso una teoría del tropismo animal y tuvo gran influencia en el desarrollo de la psicología comparada.
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    James McKeen Cattell

    Estados Unidos. Brindó su ayuda para establecer la psicología como una ciencia firedigna.
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    Oswaldo Kulpe

    Alemania. Descubrió que los pensamientos no están necesariamente acompañados de imágenes, lo que da lugar a un enfrentamiento con premisas básicas de la psicología estructural. Además, argumenta que no es posible explicar por completo el pensamiento con el asociacionismo.
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    Charles Sanders Pierce

    Estados Unidos. Realizó varios experimentos científicos sobre el péndulo, con el fin de hallar la densidad de la Tierra y su forma.
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    Hugo Munsterberg

    Polonia. Desarrolló una teoría de la acción de la conciencia muy afín al conductismo.
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    Mary Whiton Calkins

    Estados Unidos.Investigó en el ámbito de la psicología la construcción de nuestro propio sujeto.
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    Mataro Matsumoto

    Japón. Creó un sistema llamado “psicocinemática” o trabajos mentales, forma de control psicofisiológico con el que se estudiaba experimentalmente las condiciones de las facultades mentales sobre el movimiento corporal.
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    Edward Bradford Titchener

    Inglaterra. Se interesó en la nueva psicología de Wundt y tradujo la tercera edición de la obra Principios de la psicología fisiológica. Estuvo interesado únicamente en el análisis experimental de la mente del adulto normal, sin diferencias individuales. Murió con él, su sistema como el de Wundt.
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    James Angell

    Estados Unidos. Dio su pensamiento sobre que la mente iba cambiando, a medida que iban pasando los siglos, con objeto de adaptarse al ambiente.
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    Robert S. Woodworth

    Estados Unidos. Publicó un artículo llamado "La conductividad eléctrica de los nervios de los mamíferos"
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    Alfred Adler

    Austria. Fundó la Psicología Individual.
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    William McDougall

    Reino Unido. Fundó el primer laboratorio de parapsicología. Además, defendió la idea de la intencionalidad del comportamiento, sus trabajos tuvieron gran influencia en el desarrollo de la psicología de la primera mitad de siglo.
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    Margaret Floy Washburn

    Estados Unidos. Realizó el estudio del comportamiento de los animales.
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    Edwin B. Holt

    Estados Unidos. Realizó una contribución al conductismo, le infundió la noción de propósito de la conducta para hacer más completo el sistema. Además, tuvo influencia en la psicodinámica freudiana y las teorías de los impulsos instintivos.
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    Harvey Carr

    Estados Unidos. Es uno de los representantes más amplios y completos de la corriente funcionalista.
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    Edward Thorndike

    Estados Unidos. Hizo una prueba empírica de las leyes de aprendizaje y tras esto aportó dos principios básicos de aprendizaje: Ejercicio y efecto.
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    Shoma Morita

    Japón. Argumentaba que la reacción y atención indebida al comportamiento neurótico suele exagerar el problema y convertirse en un círculo vicioso. Además, planteó una alternativa terapéutica que se alimentaban del budismo zen, el cual es anti racionalista y busca el conocimiento solamente por intuición e interpretación.
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    Edward Lee Thorndike

    Estados Unidos. Realizó aportaciones al aprendizaje como el ensayo-error y la ley del efecto.
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    Carl Jung

    Suiza. Fundó la Teoría Analítica.
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    John Broadus Watson

    Estados Unidos. Propuso la conducta abierta y observable como el único objeto de la verdadera ciencia de la psicología.
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    Martín Buber

    Italia. Él destacaba el diálogo del "yo". Además, insistía en el diálogo entre personas, entre individuo y Dios.
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    Albert P. Weiss

    Alemania. Para él, la psicología se entiende como una interacción.
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    Max Wertheimer

    Praga. Fue fundador de la psicología de Gestalt.
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    Ludwing Binswanger

    Suiza. Restringió la aplicación del análisis a la experiencia actual del paciente, representada en la conciencia. Así también, creía que tal análisis revelaría las estructuras de los fenómenos interpretados en el contexto del significado definido por cada individuo.
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    Karl Jaspers

    Alemania. Definió la filosofía como una búsqueda de la libertad, la historia y la posibilidad de un significado en la vida.
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    Clark L. Hull

    Estados Unidos. Desarrolló una teoría del comportamiento en la cual sus ideas se centraban en la creación de hábitos y acumulación de experiencias.
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    Karen Horney

    Alemania. Realizó grandes contribuciones a la colaboración de la psicología de la mujer.
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    Edward C. Tolman

    Estados Unidos. Construyó una teoría que impulsó el esquema de Watson. Además, propone una consideración molar, no molecular, de la conducta.
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    Kurt Koffka

    Alemania. En su obra "Principles of Gestalt Psychology", contribuyó profusamente al estudio de la percepción, la memoria y el aprendizaje. También, mostró los postulados del movimiento de la Gestalt a un número mayor de psicólogos.
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    Edwin Guthrie

    Estados Unidos. Postuló la teoría asociacionista que radica en el principio único de que la contigüidad es el fundamento del aprendizaje.
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    Wolfgang Kohler

    Estonia. Realizó aplicaciones a la interpretación de la Gestalt, a la adquisición de relaciones entre estímulos. Además, demostró que los simios aprenden a partir de las totalidades.
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    Kanae Sakuma

    Japón. Llevó a Japón la psicología de la Gestalt, aplicó sus principios al desarrollo del lenguaje convirtiéndose en uno de los primeros psicolingüísticos.
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    Martín Heidegger

    Alemania. Identificó la existencia cómo: Ánimo o sentimiento, entendimiento y habla.
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    Walter S. Hunter

    Estados Unidos. Se enfocó sobretodo en la conducta de los mamíferos para la resolución de problemas y desarrollo una teoría de respuesta retrasada y el comportamiento de doble alternación.
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    Karl S. Lashley

    Estados Unidos. Su trabajo como psicofisiólogo que modelo para muchos psicólogos, de modo que el conductismo quedo ligado con la investigación fisiológica.
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    Kurt Lewin

    Polonia. Realizó estudios innovadores sobre la socialización infantil.
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    Harry Stack Sullivan

    Estados Unidos. Realizó el psicoanálisis interpersonal.
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    Charlotte Bühler

    Berlín. Lo más resaltante de sus ideas sobre la personalidad, era su creencia en la importancia del equilibrio armonioso de las técnicas básicas a la satisfacción de las necesidades, la adaptación autolimitadora, la expansión creativa y la defensa de un orden interno.
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    L.S. Vigotsky

    Rusia. Consideraba que el medio social es crucial para el aprendizaje, su postura es un ejemplo de constructivismo dialéctico.
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    Jean Piaget

    Suiza. Elaboró en relación a la teoría del aprendizaje, una propuesta de desarrollo basada en el modelo biológico de adaptación.
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    Gordon Allport

    Estados Unidos. Distinguía entre un planteamiento idiográfico, que destaca al individuo y su variabilidad o singularidad, y uno nomotético, que se ocupa de grupos y desestima las diferencias individuales.
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    Erich From

    Alemania. Hizo uso de la teoría psicoanalítica a los problemas sociales y culturales.
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    Carl Rogers

    Estados Unidos. Su terapia centrada en el cliente sostiene que el terapeuta debe entrar en una relación intensamente personal y subjetiva con el cliente y actuar no como científico ni médico, sino como una persona que trata a otra.
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    Stefan Miller

    Polonia. Junto con Konorski, sostenían la hipótesis de que era posible que existirán dos paradigmas del condicionamiento basado en los resultados de Pavlov.
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    A. Luria

    Rusia. Comprobó la hipótesis de Vygotsky de que el habla constituye un vínculo fundamental en la relación entre la conducta abierta extrema y el pensamiento simbólico interno.
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    Egon Brunswik

    Estados Unidos. Construyó una teoría llamada funcionalismo probalistico, a partir de sus primeras investigaciones sobre la constancia de las percepciones.
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    Jerzy Konorski

    Polonia. Hizo colaboración en restaurar las instituciones científicas polacas y fundó un departamento de neurofisiología.
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    B. Skinee

    Estados Unidos. Postuló la teoría del refuerzo la cual constituye la base del trabajo de él sobre la predicción y el control de comportamiento. Por otro lado, su trabajo más importante fue el condicionamiento operante.
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    Koji Sato

    Japón. Se interesó por la obra de Morita pasando el resto de su carrera extendiendo las aplicaciones del zen a la psicoterapia, siendo la principal fuente para introducir el pensamiento oriental a psicólogos occidentales.
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    Jean Paul Sartre

    París. Lo más destacado de sus ideas, es que la existencia precede de la esencia, es decir, que nuestra existencia no está definida por lo que podríamos llegar a ser.
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    Kenneth W. Spence

    Estados Unidos. Su principal contribución fue su explicación del aprendizaje por discriminación.
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    Hobart Mowrer

    Estados Unidos. Postuló una teoría de dos procesos que comprendía el castigo incremental y la recompensa decremental.
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    Maurice Merleau-Ponty

    Francia. Señaló tres preguntas fundamentales que enfrente lo que es la psicología moderna;
    ¿Es el ser humano un organismo activo o reactivo?
    ¿La actividad está determinada desde el exterior o el interior?
    ¿La actividad psicológica es de origen interno y puede la experiencia subjetiva reconciliarse con la ciencia?
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    Abraham Maslow

    Estados Unidos. Llamó autorealización al proceso de crecimiento personal de toda la vida mediante la satisfacción progresiva de las necesidades.
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    Marjorie Honzik

    Sudáfrica. Relacionó las investigaciones empíricas contemporáneas en términos de diferencias de edades, cambios longitudinales, precursores del desarrollo posterior, estudios biográficos y satisfacción con la vida en las etapas posteras.
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    Rollo May

    Estados Unidos. Brindó su apoyo a la noción de que las interpretaciones existencialistas de la actividad humana ofrecen la dirección necesaria de la investigación psicológica.
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    Albert Camus

    Francia. Trató de identificar los recursos con lo que cuenta la persona y que le permitirían reorientar su vida en direcciones más plenas si se hiciera de valor para tomar el control e imponer un sentido de finalidad.
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    Hans Jurgen Eysenck

    Alemania. Para él la personalidad tiene cuatro planos; donde aparecen reacciones específicas, hábitos en conductas más estables, interrelación de los hábitos y por último, interrelaciones de todos los factores.
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    Leon Festinger

    Estados Unidos. Postuló la teoría de disonancia cognoscitiva, teoría conductual que plantea un mecanismo central explicativo con implicaciones mentalistas.