Historia de la Psicologia

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In History
  • Period:
    -51 BCE
    to
    -51 BCE

    Anaxímenes

    Aporte: aire. Grecia
  • Period:
    5
    to
    5

    Alcmeón de Crotona

    Aporte: Fue quien reconoció el cerebro. (Italia) (Siglo V a.C)
  • Period:
    10
    to
    64

    San pablo

    Aporte: Abogaba por la separación del juarismo y lucho por practica obligada de circuncisión. (Turquía)
  • Period:
    51
    to
    51

    Parménides de Elea

    (Siglo VI a.C). Italia
  • Period:
    59
    to
    17

    Tito Livio

    Aporte; La literatura latina floreció y adapto con éxito la herencia griega para una audiencia mayor. (Italia)
  • Period:
    70
    to
    19

    Virgilio

    Aporte: La literatura latina floreció y adapto con éxito la herencia griega para una audiencia mayor. (Italia) (70-19 a.C)
  • Period:
    99
    to
    55

    Lucrecio

    Aporte: Propuso una teoría del orden natural que reconocía la naturaleza una jerarquía de los organismos inferiores a los comparativamente sofisticados mamíferos y los seres humanos. (Italia)
  • Period:
    100
    to
    44

    Julio Cesar

    Aporte: Instauro la institución política mas notable en la historia de la civilización occidental. (Italia)
  • Period:
    126
    to
    26

    Varrón

    Aporte: Elaboro la primera versión de una enciclopedia que dividía todo el conocimiento en 9 partes. (Italia)
  • Period:
    150
    to
    220

    Clemente

    Aporte: Reconcilio fuentes hebreas del cristianismo con el paganismo griego. (Grecia)
  • Period:
    185
    to
    254

    Orígenes

    Aporte: Dirigió una traducción griega del Antiguo Testamento. (Egipto)
  • Period:
    203
    to
    270

    Plotino

    Aporte: Argumentaba que la materia existe como potencia indeterminada de adquirir una forma. (Antigua Roma)
  • Period:
    204
    to
    122

    Polibio

    Aporte: Intento una descripción sistemática de la geografía del mundo conocido. (Grecia) (circa 204-122 a.C)
  • Period:
    251
    to
    356

    San Antonio

    Aporte: Fundo el movimiento monástico en Imperio Oriente. (Portugal)
  • Period:
    330
    to
    379

    San Basilio

    Aporte: Fundo el movimiento monástico en Imperio Oriente. (Turquia)
  • Period:
    336
    to
    264

    Zenon

    Aporte: Creía dos clases de materia: positiva y negativa. (Italia)
  • Period:
    340
    to
    347

    San Ambrosio

    Aporte:Defendió la doctrina básica de la iglesia. (Italia)
  • Period:
    340
    to
    420

    San jerónimo

    Aporte: Castigo al pueblo y la clerecía de Roma por frivolidad. (Yugoslavia)
  • Period:
    346
    to
    270

    Epicúreo

    Aporte: El principio del fin de la vida es felicidad. (Grecia)
  • Period:
    354
    to
    430

    San Agustín

    Aporte: Sus obras son cruciales para la historia de la psicología por su relación con el platonismo. (Italia)
  • Period:
    384
    to
    322

    Aristóteles

    Aporte: todo está compuesto de cinco elementos: agua, tierra, aire, fuego y éter. (Antigua grecia)
  • Period:
    400
    to
    461

    Papa León

    Aporte: Tenia autoridad sobre influencia cristiana. (Italia)
  • Period:
    427
    to
    347

    Platón

    Aporte: Teoría de las ideas. (Grecia)
  • Period:
    430
    to
    543

    San Benito

    Aporte: Fundador del monarquismo. (Italia)
  • Period:
    460
    to
    362

    Democrito

    Aporte: Atomo. (Grecia)
  • Period:
    460
    to
    377

    Hipócrates

    Aporte: Teoría de humores (Grecia)
  • Period:
    470
    to
    399

    Sócrates

    Aporte: Problema socrático. (Grecia)
  • Period:
    481
    to
    411

    Protágoras

    Aporte: Valor de información de los sentidos. (Grecia)
  • Period:
    483
    to
    565

    Justiniano

    Aporte: Diferencio con claridad la cultura en sociedad de Oriente de situación caótica. (Macedonia, cerca de Yugoslavia)
  • Period:
    485
    to
    380

    Gorgias

    Aporte: En su libro De la Naturaleza asienta la postura extrema de que nada existe salvo lo que percibe los sentidos y que, si existiera, no podríamos conocerlo ni explicarlo a los demás. (Italia)
  • Period:
    488
    to
    428

    Anaxágoras

    Aporte: Noción del Nous. (Turquía)
  • Period:
    500
    to
    460

    Empédocles

    Aporte: Sentidos. (Italia)
  • Period:
    500
    to
    450

    Hipócrates

    Aporte: Primer libro de geometría. (Grecia )
  • Period:
    530
    to
    530

    Heráclito

    Aporte: fuego.(Antigua Grecia (Turquía))
  • Period:
    540
    to
    604

    Papa Gregorio Magno

    Aporte: Elegido obispo de Roma. (Italia)
  • Period:
    546
    to
    640

    Tales

    Agua (Grecia)
  • Period:
    570
    to
    632

    Mahoma

    Aporte: Fijo doctrinas esenciales. (Arabia Saudita)
  • Period:
    582
    to
    500

    Pitágoras

    Aporte: Números. (Grecia)
  • Period:
    610
    to
    546

    Anaximandro

    Aporte: Sol, luna y astros, es de la Antigua Grecia
  • Period:
    750
    to
    1258

    Califas Abasidas

    Aporte: Centro sus obras de autores griegos en Bagdad.
  • Period:
    972
    to
    1015

    Vladimir

    Aporte: Expuso naciones ucranianas y rusa a la influencia de la cultura bizantina. (Imperio Ruso)
  • Period:
    980
    to
    1037

    Avicena

    Aporte: Renombrado médico, publico sinopsis de tratamiento de Canon. (UZBEKISTAN/ BUJARA. )
  • Period:
    1070
    to
    1121

    Guillermo de Champeaux

    Aporte: Teoría de la identidad física y teoría de la indiferencia. (Francia)
  • Period:
    1079
    to
    1142

    Pedro Abelardo

    Aporte: Pioneros de la Universidad de Paris. (Francia)
  • Period:
    1091
    to
    1153

    San Bernardo de Clairvaux

    Aporte: Fundo monasterios bajo la más estricta aplicación de la regla benedictina. (Francia)
  • Period:
    1100
    to
    1160

    Pedro Lombardo

    Aporte: Su obra Sentenarium Libri IV adelanto el uso de la razón además de la fe como búsqueda del conocimiento y se convirtió un clásico de la teología cristiana. (Italia)
  • Period:
    1170
    to
    1221

    Santo Domingo de Guzman

    Aporte: Fundo la Orden de los Predicadores. (España)
  • Period:
    1182
    to
    1226

    San Francisco de Asis

    Aporte: Fue el padre espiritual de varias ordenes de hombres y mujeres que querían seguir una vida de humildad y sacrificar los vienes materiales en favor de los pobres. (Italia)
  • Period:
    1225
    to
    1274

    Santo Tomas de Aquino

    Afirmo que el alma posee cinco potencias: Vegetativa, sensitiva, apetitiva, locomotriz e intelectiva. (Italia)
  • Period:
    1400
    to
    1468

    Johann Gutenberg

    Aporte:Perfecciono los tipos moviles. (Alemania)
  • Period:
    1443
    to
    1513

    Julio II

    Aporte: Se le conoce como el Papa Guerrero por la intensa actividad política y militar de su pontificado.​ (Italia)
  • Period:
    1469
    to
    1536

    Desiderio Erasmo

    Aporte: Traduccion comentada del Nuevo Testamento del griego y el latin.( Países Bajos )
  • Period:
    1469
    to
    1527

    Nicolás Maquiavelo

    Aporte: Enseñó cuales eran los principales elementos para realizar los análisis de las políticas (Florencia)
  • Period:
    1473
    to
    1543

    Nicolás Copérnico

    Sus descubrimientos llevaron a concluir que un universo heliocéntrico, proveía una explicación mas simple y parsimoniosa del movimiento planetario (Polonia)
  • Period:
    1475
    to
    1521

    Leon X

    Aporte: Corono la gloria material de la capital de la cristiandad. Participó como legado del papa en la Batalla de Rávena en 1512. (Italia)
  • Period:
    1475
    to
    1564

    Miguel Angel Buonaroti

    Aporte: Considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica. (Italia)
  • Period:
    1483
    to
    1546

    Martin Lutero

    Aporte: impulsó la reforma religiosa en Alemania y en cuyas enseñanzas se inspiraron la Reforma Protestante. (Alemania)
  • Period:
    1484
    to
    1531

    Ulrich Zwingli

    Aporte: Fue el líder de la Reforma Protestante suiza y el fundador de la Iglesia Reformada Suiza. (Suiza)
  • Period:
    1509
    to
    1564

    Calvino

    Aporte: un sistema teológico protestante y un enfoque de la vida cristiana que pone el énfasis en la autoridad de Dios sobre todas las cosas.​ (Francia)
  • Period:
    1525
    to

    William Gilbert

    Facilitó la navegación inglesa (Inglaterra)
  • Period:
    1561
    to

    Francis Bacon

    Aporte: Reformuló las técnicas del estudio científico (Inglaterra)
  • Period:
    1564
    to

    Galileo Galilei

    Aporte: Aportó a la teoría copernicana (los planetas giran alrededor del sol) (Pisa)
  • Period:
    1578
    to

    William Harvey

    Aporte: Explica circulación de la sangre
  • Period: to

    Thomas Hobbes,

    Aporte: Sus opiniones sobre la psicología dieron inicio a la corriente del empirismo británico (Inglaterra)
  • Period: to

    Robert Boyle

    Aporte: Descubre que la presión de cualquier gas varía en proporción inversa al volumen
  • Period: to

    René Descartes

    Aporte: Desarrollo de la geometría (Francia)
  • Period: to

    Otto von Guericke

    Aporte: Inventó el barómetro (Alemania)
  • Period: to

    Anton von Leeuwenhoek

    Aporte: Inventó el microscopio
  • Period: to

    John Milton

    Aporte: Sus obras desafiaron las regulaciones de la censura (Inglaterra)
  • Period: to

    Jean Baptiste Colbert

    Aporte: Fundó la Academia de ciencias en París ( Italia)
  • Period: to

    Jean Baptiste Poquelin,Jean Baptiste Poquelin, Pierre Corneille,Jean de La Fontaine

    Aporte: Todos ellos hicieron del francés el lenguaje de la sociedad literaria
    Jean Baptiste Poquelin (1622-1673) Jean Baptiste Poquelin(1639-1699) Pierre Corneille (1606-1684) Jean de La Fontaine (1621-1695)
  • Period: to

    Blaise Pascal

    Aporte: Estudió los efectos de la presión atmosférica (Francia)
  • Period: to

    John Dryden, Daniel Defoe y Jonathan Swift

    John Dryden (1631-1700) Daniel Defoe (1659-1731) y Jonathan Swift (1667-1745) La literatura inglesa entró en un periodo de logros con las obras de estos personajes
  • Period: to

    Baruch Spinoza

    Aporte: El conocimiento no se adquiere a través de la experiencia, sino por el puro proceder de la mente ( Amsterdam)
  • Period: to

    John Locke, Bristol

    Aporte: Uno de los filósofos políticos más influyentes en la Europa posterior al Renacimiento
  • Period: to

    Isaac Newton

    Aporte: Descubrió la gravedad (Inglaterra)
  • Period: to

    Luis XIV , Luis XV

    Aporte: época dorada de ascenso político y cultural bajo el dominio de estos monarcas absolutistas (1643-1715) (1715-1774) (Francia)
  • Period: to

    Gottfried Wilhelm von Leibniz

    Aporte: La mente es una compleja entidad que transforma las sensaciones
  • Period: to

    Ehrenfried von Tschirnhaus

    Aporte: Estudió la absorción del calor
  • Period: to

    Edmund Halley

    Aporte: Publicó su trabajo sobre órbitas planetarias
  • Period: to

    Stephen Gray

    Aporte: Realizó con mayor precisión los primeros trabajos experimentales sobre la conducción (Inglaterra)
  • Period: to

    Christian von Wolff

    Aporte: Publicó 67 libros donde habla sobre los conocimientos guiado por el principio de la razón
  • Period: to

    George Berkeley

    Aporte: Para él todo conocimiento procede de los sentidos (Irlanda)
  • Period: to

    Johann Sebastián Bach

    Aporte: La música disfrutó de un periodo de creatividad que comenzó con las contribuciones de el
  • Period: to

    Gabriel Fahreinheit

    Aporte: Propuso un sistema de mediación de la temperatura
  • Period: to

    James Bradley

    Aporte:Estudió la paralaje anual de las estrellas
  • Period: to

    Voltaire

    Aporte: Personificóla edad de la razón (Francia)
  • Period: to

    Jonathan Edwards

    Inspiro una cruzada fundamentalista para llevar a la gente de vuelta a la belleza y pureza de Dios y la naturaleza. (Estados Unidos)
  • Period: to

    David Hartley

    Aporte: Estableció una base fisiológica para la psicología empírica de Hume
  • Period: to

    Benjamin Franklin

    Aporte; Explicó que las chispas eléctricas y los (Estados Unidos)
  • Period: to

    Benjamin Franklin

    Aporte: Su afición por el aprendizaje lo llevo a complementar su genio por avances tecnológicos, encarno ideales eclécticos y practicos. (Estados Unidos)
  • Period: to

    Leonhard Euler

    Aporte: Aplicó el cálculo a la vibración de la luz (Basilea)
  • Period: to

    Carlos Linneo

    Aporte: Escribió acerca de la polinización
  • Period: to

    Julien Offroy de La Mettrie

    Aporte: Publicó trabajos sobre la función del cerebro
  • Period: to

    Thomas Reid

    Aporte: Escribió su investigación de la mente humana sobre los principios del sentido común
  • Period: to

    David Hume, Edimburgo

    Aporte: Realizó trabajos sobre la naturaleza humana
  • Period: to

    Denis Diderot y Jean Jacques Rousseau

    Aporte: Establecieron los cimientos de la educación universal (Francia)
  • Period: to

    James Mill

    Aporte: Representó un retroceso hasta los primeros empiristas (Inglaterra)
  • Period: to

    Étienne Bonnot de Condillac, Grenoble

    Aporte: Primera figura notable en la corriente del sensualismo
  • Period: to

    Helvecio

    Aporte: Pone un concepto de mente y define inteligencia (París)
  • Period: to

    Jean Le Rond d’Alembert

    Aporte: Publicó obras clásicas sobre la refracción de la luz
  • Period: to

    William Hunter

    Aporte: Lecciones anatómicas (Inglaterra)
  • Period: to

    Charles Bonnet, Ginebra

    Aporte: Realizó experimentos sobre las plantas y los insectos
  • Period: to

    Immanuel Kant

    Aporte: Escogió una descripción de los mundos sensible e inteligible (Alemania)
  • Period: to

    Joseph Black

    Aporte: Descubrió el intercambio de calor en las sustancias que pasan de líquido a gas y de gas a líquido (Inglaterra)
  • Period: to

    John Hunter

    Aporte: Experimentos en animales (Inglaterra)
  • Period: to

    Erasmus Darwin

    Aporte: Defensor de la teoría de la Evolución
  • Period: to

    Joseph Priestley

    Aporte: Se atribuyó el logro en una publicación de 1775 (Inglaterra)
  • Period: to

    Franz Anton Mesmer

    Aporte: Sus ideas concuerdan con la dinámica mental (Alemania)
  • Period: to

    Joseph Louis Lagrange

    Aporte: Formuló su obra Mecánica Analítica (Turín)
  • Period: to

    Luigi Galvani

    Aporte: Utilizo las botellas de Leiden como fuente de energía en su clásico experimento de estimulación de la acción refleja de la pata de una rana con la medula parcialmente intacta.(Italia)
  • Period: to

    William Herschel

    Aporte: Elaboró modelos del movimiento del sistema solar en el espacio (Inglaterra)
  • Period: to

    Karl Wilhelm Schule

    Aporte: Comenzó la investigación que llevaría al descubrimiento del oxígeno
  • Period: to

    Antoine Lavoisier

    Aporte: prosiguió con el establecimiento de la metodología científica de la química moderna (Francia)
  • Period: to

    Philippe Pinel

    Aporte: Jefe de hospitales insanos y mejoraba tratamientos para los pacientes.(Francia)
  • Period: to

    Jeremy Bentham

    Aporte: Vocero del utilitarismo en la filosofía política (Inglaterra)
  • Period: to

    Pierre Simón Laplace

    Aporte: Publicó las observaciones y las teorías astronómicas (Francia)
  • Period: to

    Johann Wolfgang

    Aporte: La literatura floreció y alcanzó su expresión cabal en la obra de el
  • Period: to

    Wolfgang Amadeus Mozart y Ludwig van Beethoven (

    Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) y Ludwig van Beethoven (1770-1827) culminaron el periodo de creatividad de la música
  • Period: to

    Pierre Cabanis

    Aporte: Modificó las posturas extremas de Condillac, Bonnet y La Mttrie (Francia)
  • Period: to

    Franz Joseph Gall (1758 -1828) París y Spurzheim (1776-1832)

    Aporte: La interpretación dominante de las funciones del cerebro se encontraba en la doctrina de la frenología. Fundaron una pseudociencia que daba la ubicación precisa de las funciones cerebrales . (Alemania)
  • Period: to

    Saint-Simón

    Aporte; Abogó por reorganizar la sociedad según los lineamientos de la sociología
  • Period: to

    Maine de Birán

    Aporte: Comenzó su obra dentro del sensualismo (Francia)
  • Period: to

    Georg Hegel

    Aporte: Intrujo el concepto de la dialéctica en la filosofía. (Alemania)
  • Period: to

    Luigi Rolando

    Aporte: Descubrió que la estimulación eléctrica suscita contracciones musculares más violentas si se aplica en centros cerebrales superiores (Italia)
  • Period: to

    Thomas Young

    Aporte: Trato de extender los trabajos en óptica de Newton (Reino Unido)
  • Period: to

    Charles Bell (1774-1842) y Francois Magendie (1783-1855)

    Aporte; Demostró en forma independiente la distinción entre nervios sensorios y motores con sus trabajos experimentales. (Francia)
  • Period: to

    Johann Friedrich Herbart

    Aporte: La psicología es una ciencia basada en la observación
  • Period: to

    Thomas Brown

    Aporte: Resaltaba la función de las asociaciones en las operaciones mentales (Escocia)
  • Period: to

    Jan Purkinje

    Aporte: Fundó el primer instituto de fisiología de las universidades europeas.(República Checa)
  • Period: to

    Arthur Schopenhauer

    Aporte: Profundizó en el concepto de voluntad
  • Period: to

    Pierre Flourens

    Aporte: Perfecciono el método más controlado de la extirpación. (Francia)
  • Period: to

    Ernst Heinrich Weber

    Aporte: Investigación exhaustiva del sentido del tacto. (Alemania)
  • Period: to

    Auguste Comte

    Aporte: Apadrinó un nuevo movimiento cultural del que sería considerado iniciador y máximo representante: el positivismo.
  • Period: to

    Friedrich Eduard Beneke

    Aporte: Imaginaba una psicología que abarcaba los datos fisiológicos (Alemania)
  • Period: to

    Johannes Müller

    Aporte: Dio el tono de la fisiología decimomónica (Alemania)
  • Period: to

    Gustav Theodor Fechner

    Aporte: Principal defensor de la psicofísica (Polonia)
  • Period: to

    Harriet Martincau

    Aporte: Tradujo el curso de inglés en 1858 (Inglaterra)
  • Period: to

    John Stuart Mill

    Aporte: Su psicología empírica se basaba en la inducción
  • Period: to

    Charles Darwin

    Aporte: La teoría de la evolución (Reino Unido)
  • Period: to

    Kierkegaard

    Aporte: percibia la elevación de la razón, representada por el racionalismo hegeliano. Dinamarca
  • Period: to

    Otto von Bismarck

    Aporte: La familia presidió la unificación de todos los territorios alemanes (Alemania)
  • Period: to

    Rudolph Herman Lotze

    Aporte: Trató de fundir las concepciones mecánicas e idealistas en una síntesis de ciencia y metafísica
  • Period: to

    Alexander Bain

    Aporte: Los sentidos y el intelecto
  • Period: to

    Emil Du Bois Reymond

    Aporte: Termino con la idea de los “espíritus animales”. ( Alemania)
  • Period: to

    Herbert Spencer

    Aporte: A sido asociacionista, sus escritos sobre la asociación de ideas postulaban este fenómeno como el principal mediador de las experiencias, colocan a dicho autor en la tradición empírica británica. (Reino Unido )
  • Period: to

    Hermann von Helmholtz

    Aporte: sus estudios en óptica confirmaron la teoría tricromatica de la visión en color de Young. (Alemania)
  • Period: to

    Fiodor Dostoyevski

    Principales escritores de la rusia zarista, cuya literature explora la psicología humana en el complejo contexto político, social y espiritual de la sociedad rusa del siglo XIX. Rusia
  • Period: to

    Francis Galton

    Aporte: En sus dos mayores obras examino la herencia de las capacidades mentales con el objetivo de mejorar las razas ( Reino Unido )
  • Period: to

    Pierre-Paul Broca

    Aporte: Realizo la au1831topsia de un hombre que había sufrido afasia y encontró lesionada una parte especifica del córtex frontal (La que hoy se llama área de Broca) (Francia)
  • Period: to

    Jean Martin Charcot

    Aporte; Sirvió el hipnotismo para explorar problemas emocionales ocultos que el paciente no lograba enfrentar de forma consciente. (Francia)
  • Period: to

    Ivan Mijailovich Sechenov

    Aporte: Fundador de la moderna fisiología rusa, Hermann Helmholtz, Johannes Müller y Dimitri Mendeleyev (1834-1907), quien trabaja axiliado en Heidelberg. (Rusia)
  • Period: to

    Wilhelm Wundt:

    Aportes- Fundó el 1er laboratorio en Leipzig de psicología experimental, concibió una 3ra rama de psicología que conlleva hallazgos empíricos, fundó la psicología del presente y creo la psicología como ciencia experimental. ( Alemania)
  • Period: to

    Wilhelm Dilthey

    Aportes- Estuvo involucrado en el estudio de las interpretaciones y significados de textos´, argumentaba comprender operaciones mentales, percepción y razonamiento, utilizaba la ciencia humana para evaluar el entendimiento humano. (Alemania)
  • Period: to

    Ewald Hering

    Aportes- Propuso la teoría de la visión cromática de 3 sustancias y 6 colores, se opuso a las ideas empíricas sobre percepción visual del espacio. (Alemania)
  • Period: to

    Leon Festinger

    Aplica su teoría de la disonancia cognoscitiva y ofrece un modelo cognoscitivo que se opone a la premisa del carácter periférico del conductismo de Watson. (Estados Unidos)
  • Period: to

    Franz Brentano

    Aportes- Publico sobre la lógica escolástica y el empirismo británico, propuso niveles jerárquicos de clases de fenómenos psíquicos, las ideas de Brentano no se beneficiaron del estímulo y al intercambio intelectual.(Alemania)
  • Period: to

    Eduard von Hartmann

    Aporte; Postulaba que el inconsciente es el principio universal fundamental que sintetiza el intelecto y la voluntad
  • Period: to

    William Jame

    Introdujo psicología experimental a universidades, añadió la teoría de las emociones que es conocida por James y Lange. (Estados Unidos)
  • Period: to

    Camillo Golgi

    Aporte: Publico un trabajo en el que informaba que había aplicado nitrato de plata a las células nerviosas para observar bajo el microscopio los detalles de su estructura. (Italia)
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    G. Stanley Hall

    Contribuyo a establecer la psicología en su país, aporto en la psicología infantil y temas educativos además de eso logro el reconocimiento de la psicología como una profesión. (Estados Unidos)
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    Karl Stumpf

    Aportes- Tuvo controversia en la introspección de la música, se basó en la teoría innatista de la percepción del espacio, relacionaba la música con la percepción y componentes sensoriales, también estuvo involucrado en la psicología del acto.(Alemania)
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    Ivan petrovich Pavlov

    El sistema mas general de la reflexología rusa de debe a Pavlov (Rusia)
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    Georg Elias Müller

    Aportes- Investigo sobre el campo de la psicofísica. (Alemania)
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    Hermann Ebbinghaus

    Aportes- Estudio la memoria y sensaciones, aplico el método para medir el tiempo y los progresos en los dominios y retención, del estudio de la memoria pasaron al de la visión a color y preparo las primeras versiones de las pruebas de inteligencia. (Alemania)
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    Santiago Ramón y Cajal

    Aporte: Descubrimiento de la neurona (España)
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    Sigmud Freud

    Aporte; Su principal aporte fue la creación de un enfoque radicalmente nuevo en la comprensión de la personalidad humana (República Checa)
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    Charles Sherrington

    Aporte: Educó a una generación de neurofísicos en la universidad de Oxford. ( Reino Unido )
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    Karl Pearson

    Aporte: Trazo fundamentos matemáticos para evaluar variación de rasgos múltiples. (Reino Unido)
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    Alfred Binet

    Aporte: Preparó la primera prueba estandarizada de inteligencia de uso extenso. (Francia)
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    Christian von Ehrenfels

    Aportes- Sostenía opiniones científicas naturales y humano, introdujo un concepto de cualidad de la forma, se relacionaba con las sensaciones con el tiempo. (Austria)
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    Henri Bergson

    Aportes: Escribió sobre el tratado exhaustivo de los problemas metafísicos y del tiempo, tenía una teoría que la metodología de las ciencias naturales distorsiona el tiempo, creía que para entender la vida se tenía que ver como un proceso de evolución creativa por un proceso de conciencia subjetiva. (Francia)
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    Edmund Husserl

    Abogaba por una descripción detallada y perfeccionada a la actividad mental experimentada y formuló un método de observación para todos los niveles de la conciencia. (Republica checa)
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    Oswald Külpe

    Aportes- Destacó por sus trabajos de psicología experimental, consideró el conocimiento como conjunción entre pensamientos y experiencia, se vio involucrado en el estudio experimental del pensamiento, introdujo el concepto de preparación genética a la tarea (Alemania)
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    Hugo Munsterberg

    Publico ensayos sobre la percepción del tiempo, procesos de atención, aprendizaje y memoria. (Polonia)
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    Mary Whiton Calkins

    Publico trabajos que desarrollo un método de presentación de pares de reactivos verbales sin relación de significado. (Estados Unidos)
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    Edward Bradford Titchener

    Aportes- Fundó la psicología estructuralista, afirmó que la consciencia (o la mente) está formada por tres tipos de fenómeno: las sensaciones, los afectos y las imágenes. (Reino Unido)
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    Margaret Floy Washburn

    Aporto a la psicología animal, trato de apreciar los estados conscientes manifestados en el comportamiento observable. (Estados Unidos)
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    Harvey Carr

    Se dedico al estudio de la psicología animal, se inclinaba al método objetivo a expensas del subjetivo.(Estados Unidos)
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    Edward Lee Thorndike

    El principal investigador norteamericano entre los precursores del conductismo de Watson (Estados Unidos)
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    Carl Jung

    Aporte: Se basó en la interpretación de los sueños, aplicando las nociones del psicoanálisis a los mitos y leyendas en busca de la clave de la naturaleza de la psique del hombre.(Suiza)
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    Watson

    Aporte: Propuso este técnica redacto 18 dimensiones, puestas en términos de títulos contrastantes, y se sirvió de ellas como prescripciones de la evolución de la psicología como disciplina. (Estados Unidos)
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    John Broadus Watson

    Aporte: Propuso una separación radical de las teorías psicologics del mometo al afirmar que la dirección apropiada para el progreso de la psicología no es el estudio de la conciencia interior (Estados Unidos)
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    Albert P. Weiss

    Concluyo que la psicología se entiende mejor como una interaccion biosocial, es decir, que todas las variables psicológicas se reducen al nivel psicoquimico o bien al social (Alemania)
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    Max Wertheimer

    Se desarrolló en experimentos sobre el movimiento aparente y publico estudios experimentales de la percepción del movimiento. (Alemania)
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    Kurt Koffka

    Aporte: Se desarrolló en la psicología infantil, pero su principal objetivo era escribir una obra sobre el movimiento de la Gestalt. (Alemania)
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    Edwin Boring

    Creó una atmosfera que facilito el crecimiento de la psicología en universidades y basaba su definición de psicología como experiencia. (Estados Unidos)
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    Wolfgang Kohler

    Aporte: Ofreció algo innovador para sus estudios del aprendizaje por discriminación y resolución de problemas, estudió con chimpancés. (Estonia)
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    L.L Thurstone

    Aporte; Sirvió al análisis factorial para interpretar las pruebas multiples. (Estados Unidos)
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    Walter S. Hunter

    Enseño en varias universidades y se instalo finalmente en la universidad de Brown en 1936. Se gano una reputación como invesgador respetado mas que como teorico, y trabajo sobre todo en la conducta de los mamíferos para la resolución de problemas (Estados Unidos)
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    Martin Heidegger

    Aplicaba la fenomenología como medio de volver al acto de ser. (Alemania)
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    Coan

    Aporte: Pidió a 232 psicólogos que clasificaran a 54 personajes influyentes en el desarrollo de la psicología según 34 características.
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    Kurt Lewin

    Aporte: Realizó estudios sobre la socialización infantil, se basaba en su noción de espacio hodológico que definía un sistema geométrico. (Polonia)
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    Harry Stack Sullivan

    Aporte: Trabajo en hospitales para su investigación de la esquizofrenia, sus obras formaron parte de la teoría interpersonal de la psiquiatría que se basaba en la observación. (Estados Unidos)
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    Marx y Cronan-Hillix

    Aporte: Pidieron a sus sujetos que clasificaran los sistemas psicológicos del siglo XX (Estados Unidos)
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    A. L. Luria

    Hizo investigaciones como el desarrollo del lenguaje y el pensamiento, la neurofisiología de las funciones corticales y las comparaciones interculturales de sistemas de signos.(Rusia)
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    Jerzy Konorski

    Se intereso en la en la lección rusa del libro de Pavlov Lecciones sobre las actividades superiores del cerebro al igual que Miller. (Polonia)
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    Egon Brunswik

    Elaboro la teoría funcionalismo probabilistico sobre las constancias de las percepciones. (Estados Unidos)
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    B. F Skinner

    Desarrollo una antiteoria y Observó la conducta animal de ratas y palomas, entendiendo que a partir de estos análisis podría estudiar, con otras variables más complejas, el comportamiento del ser humano. (Estados Unidos)
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    Kenneth W. Spence

    Perfecciono la teoría de Hull, aplico sus principios a procesos conductuales e incluyo un análisis de la ansiedad.(Estados Unidos)
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    Abraham Maslow

    Aporte: Maslow llamo autorrealización al proceso de crecimiento personal de toda la vida mediante la satisfacción progresiva de las necesidades. Estados Unidos
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    Albert Camus

    Aporte: Quiso identificar los recursos con los que cuenta la persona y que le permitieran reorientar su vida en direcciones mas plenas. (Francia)