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1525
Fundación de Pedro de Gante fundó el colegio de San José de los Naturales
Considerado la primera institución educativa novohispana.
1529 cambia su nombre a colegio de San Juan de Letrán -
Period: 1525 to
1° PERIODO
Del Colonialismo al Despotismo ilustrado -
1536
Construcción del colegio de la santa cruz de Tlatelolco.
Considerado 1° centro de educación Superior en América -
1539
Creación de la real universidad
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1540
Fundación del colegio de san Nicolás
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1577
Fundación de los colegios mayores
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1579
Se impartió la primera cátedra ciencias médicas en el continente americano
Denominada “prima de medicina” -
Introducción de obras del Despotismo ilustrado
Obras de Calvino, Descartes, Diderot, Feijoo, Filangieri, Linneo, Montesquieu, Newton, Rosseau Y Voltaire, dejando de lado la educación escolástica -
Primeros centros laicos
Creación del colegio de las Vizcaínas -
Fundación de la real escuela de Cirugía y el Jardín Botánico
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Fundación del Real Seminario de Minería
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Fundación de la Academia de las Nobles Artes de San Carlos
Enseñanza de pintura, escultura y arquitectura -
Period: to
Movimiento de Independencia al Porfiriato
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Firma de los tratados de Córdoba
Dan comienzo las primeras acciones para impulsar la ciencia en México -
Se funda el museo Nacional Mexicano
Por decreto del presidente Guadalupe Victoria -
Se crea el Instituto de Ciencias y Artes de la ciudad de México
Por Lucas Alamán y Pablo de la Llave para promover la actividad Científica -
Se promulga la Ley sobre Enseñanza Pública
Por el Doctor. José María Luis Mora, que condujo a la clausura de la Real y PONTIFICIA universidad y, a la creación de la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y Territorios Federales (Rector de educación y desarrollo de las ciencias) -
Se crea la Biblioteca Nacional y la Escuela Normal
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Se integra el ministerio de Justicia
Por el presidente Benito Juárez para el Fomento e Instrucción Pública, promulga la Ley sobre la instrucción pública -
Se modifica Como la Ley Orgánica de Instrucción Pública
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Se establecen las escuelas de Estudios Preparatorios
De Jurisprudencia, de Medicina, Cirugía y Farmacia, De Agricultura y Veterinaria, de Ingeniería, de Naturalistas, de Bellas Artes, de Comercio y Administración, de Artes y Oficios, un observatorio astronómico, un jardín botánico y la Academia Nacional De Ciencias y Literatura -
Se decretó la creación de la Comisión Geográfica Exploradora
Con el propósito de conocer los recursos naturales del país y levantar la Carta General a escala 1:100 000 -
Se forma la Comisión Geológica Mexicana
Dependiente de la Secretaria de Fomento -
La Comisión Geológica Mexicana se modifica
Se transforma en el Instituto Geológico Nacional para el estudio geológico del territorio mexicano -
Se crea el Instituto Médico Nacional
Para el estudio de la flora, fauna y geografía del país -
Se crea el Museo Anatomo- Patológico Nacional
Para investigaciones patólogas y bacteriólogas -
Se funda la Comisión de Parasitología Agrícola
Para el estudio de plagas agrícolas -
Period: to
Del movimiento revolucionario al sistema actual
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Se Crea la Escuela Nacional de Agricultura y la Escuela Agrícola Central
Para fomentar la investigación al mejoramiento de cultivos y control de plagas -
El Museo Nacional Mexicano se divide en el Museo Nacional de Historia Natural y el Museo Nacional de Arqueología, Historia y Antropología
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Se reconstruye la Universidad Nacional de México y la Facultad de Altos Estudios
Por Justo Sierra , en la cual se realizaban estudios especializados en distintas áreas científicas -
Se crea la Dirección de Estudios Biológicos
El instituto Médico Nacional, EL Museo Nacional de Historia Natural, la Comisión de Exploración Biológica y el Museo de Tacubaya se fusionaron para su creación -
Se establece la Dirección de Estudios Geográficos y Climatológicos
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Se reinaugura la escuela Nacional de Agricultura
En la ex hacienda de Chapingo -
La Facultad de Altos Estudios de la Universidad Nacional de México se convierte en la Facultad de Filosofía
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El Observatorio Astronómico, el Instituto Geológico y el Servicio Sismológico Nacional pasan a formar parte de la Universidad Nacional Autónoma de México
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Se constituye la Sección de Ciencias
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Se funda el Instituto Biotécnico
Para las investigaciones relacionadas con la agricultura, ganadería, explotaciones forestales y actividades pesqueras -
Se da origen a diversas facultades
De Ciencias Físicas y Matemáticas, y de Ciencias Médicas y Biológicas -
Se crea el Consejo Nacional de Educación Superior y de la Investigación Científica
El CONESIC -
Se funda el Instituto Politécnico Nacional
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Se crea el Instituto de Salubridad y Enfermedades Tropicales
Primera institución en México dedicada a la investigación científica en materia de salud pública -
Se crea el Instituto de Investigaciones Pecuarias
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La CONISEC es sustituida por la Comisión Impulsadora y Coordinadora de la Investigación Científica
La CICIC -
Se crea el Instituto Mexicano de Investigaciones Tecnológicas
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Se crea el Instituto de Investigaciones Agrícolas
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Se crean los Laboratorios de Fomento Industrial
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La CICIC es sustituida por el Instituto Nacional de Investigación Científica(INIC)
Para el desarrollo de la investigación científica -
La INIC impulsa la fundación de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior
La ANUIES -
Se constituye la Academia de la Investigación Científica
Para promover la investigación y difusión de la ciencia en México -
Se crea el Instituto Nacional de Investigaciones Pecuarias y el Instituto Mexicano del Petróleo y el Instituto Nacional de Energía Nuclear
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Se lleva a cabo la primera Reunión Nacional de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo Económico y Social de México
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Se crea el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, así como el Centro Internacional para el Mejoramiento del Maíz y del Trigo
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La INIC realiza el primer estudio diagnóstico del país
Sobre la situación de la investigación científica y tecnológica -
El INIC es sustituida por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
El CONACYT -
Se fundan quince centros e institutos de investigación
Entre los que destacan el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, el Centro de Investigaciones Ecológicas del Sureste y el Instituto de Ecología, A.C. -
Se contabilizaban apenas 187 Instituciones de educación superior, 48 institutos Tecnológicos y 25 centros de Investigación
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Se estableció el Programa Nacional para el Desarrollo de la Educación Superior
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Se crea la Nueva Ley para de fomento de la investigación científica y tecnológica
Para el crecimiento más acelerado y efectivo de las actividades científicas y tecnológicas del país -
Se constituye el Programa Especial de Ciencia y Tecnología
Instrumento fundamental de planificación científica hasta el 2006 -
Se publicó la nueva Ley de Ciencia y Tecnología, así como la nueva Ley orgánica del CONACYT