-
1789 BCE
LA REVOLUCIÓN FRANCESA 1789 d.c. (Nancy R. Oosrio C.)
Los cambios que tuvo la educación durante la Revolución Francesa, fueron que las facultades controladas por la iglesia disminuyeron ya que el saber estaba concentrado en las instituciones religiosas y la nobleza. Por lo tanto el sistema educativo fue reorganizado, las facultades quedaron organizadas en cuatro categorías: derecho, medicina, ciencias y humanidades; todas ellas bajo supervisión del gobierno. -
1500 BCE
La educación en la época colonial (Rebeca Sanchez)
Los colegios marcaron enfáticamente la división para atender a los hijos de los conquistadores y a los hijos de los conquistados, pero además en éstos últimos existió la separación para educar a los hijos de los pudientes y a los de los indigentes.Prueba de lo anterior es que entre 1526 y 1527 se fundaron dos tipos de colegios; uno para transformar a los hijos de la nobleza indígena en caballeros de la nobleza. -
Period: 1001 BCE to 1001 BCE
Carlos Eduardo
La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas . -
Period: 900 BCE to 500 BCE
PAIDEIA GRIEGA ARCÁICA (emma casanova)
Inspirada en el primer milenio por Homero y Hesíodo, parte del concepto de kalokagathia (kalos, bello y agathos, bueno) ideal perfecto en que lo bueno es lo bello, en que la belleza se entiende como bondad, donde desprende la idea de armonía entre la educación física o corporal y la educación espiritual, intelectual y moral del individuo. El paradigma educativo homérico se fija como tarea la imitación o “mimesis” de los dioses y héroes. -
600 BCE
El orígen de la Filosofía Griega (Raziel)
La filosofía nace con Tales de Mileto, allá por el siglo VII a. c., como la forma de pensamiento racional por excelencia, es decir, una forma de pensamiento que no recurre a la acción de elementos sobrenaturales para explicar la realidad y que rechaza el uso de una lógica ambivalente o contradictoria. -
Period: 476 BCE to 476 BCE
El cristianismo en la educación durante la edad media (Jazmin)
El cristianismo con su poder divino se había encargado de transformar el mundo antiguo en mundo nuevo, y pronto hizo sentir su influjo por todas partes y en todas las cosas, la educación y la instrucción recibieron grande impulso, y presentaron nueva faz conforme con el destino presente y futuro del hombre. -
Period: 200 BCE to 101
EDUCACIÒN ROMANA (Sonia Mendez Santiago)
En esta época antigua de la historia de Roma, la educación se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Hasta los siete años era la madre la encargada de la educación de los hijos, es la maestra en casa. El padre quien tomaba la responsabilidad de la educación de los hijos, enseñaba a leer, escribir, usar las armas y cultivar la tierra, a la vez impartía la religión, la moral y el conocimiento de la ley. -
1000
Escolastismo (Nallely Ruiz Pacheco)
Escolastismo: No se incluia la educacion fisica en el curriulo educativo Edada Media 1000 d.C -
Period: 1493 to
Educación en el Virreinato (Bertha Patricia)
La concesión que obligó a España a evangelizar a los naturales del Nuevo Mundo fue conocida como los justos títulos. La enseñanza a los nativos de la religión y de buenas costumbres era la condición que justificaba la concesión a la monarquía española de los territorios occidentales. Así, la educación indígena estaba ligada al derecho de España de dominar las nuevas tierras, porque debido a esta tarea evangelizadora ostentaban los justos títulos a las posesiones americanas. -
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1939-1945 (JOVANY J. MENDOZA V.)
Hacia el final de la Segunda Guerra Mundial, los gobiernos europeos se reunieron en el Reino Unido para celebrar la Conferencia de Ministros de Educación de los países aliados. En 1945, se celebró en Londres la conferencia de las Naciones Unidas creando una organización para la educación y la cultura que estableciera “la solidaridad moral e intelectual de la humanidad”. Por lo cual 37 países fundaron la (UNESCO) aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 16 de noviembre de 1945.
