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Década de los 60
La EA concebida como un proceso que consiste en reconocer valores y clarificar conceptos, con el objeto de aumentar las actitudes necesarias para comprender las interrelaciones entre el ser humano, su cultura y su medio físico. -
INICIO EDUCACIÓN AMBIENTAL.
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Década de los 70
La EA se concibe como un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, los valores, las competencias para actuar libre y conscientemente. -
CONFERENCIA DE ESTOCOLMO SOBRE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO HUMANO
La protección se fue vinculando a una cierta calidad de vida y bienestar, relacionados a su vez con la salud humana. -
Década de los 80
La reorientación de toda la educación en el sentido de la sostenibilidad, concierne a todos los niveles de la educación formal, no formal e informal en todos los países -
Década de los 90
La Cumbre de Río trata de comprometer a los gobiernos para frenar la degradación ambiental del planeta. -
Década del 2000
La Década de Educación para el Desarrollo Sostenible. Emergencia planetaria marcada por toda una serie de graves problemas como: contaminación y degradación de los ecosistemas, agotamiento de recursos, crecimiento incontrolado de la población mundial, desequilibrios insostenibles, conflictos destructivos, pérdida de diversidad biológica y cultura -
Década del 2010
En la Cumbre para el Desarrollo Sostenible, que se llevó a cabo en septiembre de 2015, los Estados Miembros de la ONU aprobaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que incluye un conjunto de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia, y hacer frente al cambio climático.
