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Inicio del concepto Recurso Educativo Digital (RED)
En la década de los 60°, inicia en forma visionaria, la aproximación a lo que después de 40 años, se conocería como Recurso Educativo digital. -
Transformación de las unidades curriculares.
"Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante" Gerard -
Objeto de aprendizaje.
En 1994, Willey, Reporta que el comité para la estandarización de las Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Termino “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
Objeto Educacional.
"En 1997 se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos” -
Objeto de conocimiento.
Merril en 1998 usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos: La forma precisa de definir un contenido a enseñar. El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios. La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos. -
Entidades digitales o no digitales.
La IEEE clasifica como: "Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” -
Primer Foro Mundial sobre recursos educativos. (UNESCO)
La UNESCO organiza el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión “recursos educativos de libre acceso”. -
Objetos con contenido compatible.
Slosser en 2003 recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro. -
Curso con OA.
En 2005, por parte de la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA. -
Término OVA.
Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) que tienen una intención educativa, se apoyan en la tecnología y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseñanza-aprendizaje, tal y como lo define Chiappe. -
Intencionalidad de Recursos Educativos.
García propone: Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa" -
Recurso Educativo Digital (MEN)
Define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa. -
Definición de RED según Morán.
Son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia, según Morán. -
Referencias Bibliográficas.
