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Origen del currículo: el estado, la educación de masas y la escolarización

  • Conformación del currículum en Estados Unidos

    Nace el currículum como disciplina a partir del debate sobre "¿Qué conocimiento es el más valioso de enseñar?"
  • Primera cátedra por Franklin Bobbit

    Primera cátedra por Franklin Bobbit
    Universidad de Chicago, lugar en donde se sitúa el nacimiento de la disciplina.
  • Inauguración del currículum

    En el libro: The Curriculum: A summary of the development concerning the theory of the curriculum.
  • Period: to

    Obra: El Estudio de los Ocho Años

    Realizado por la Asociación para la Educación Progresista.
  • Obra: Principios Básicos del Curriculum

    Por Tyler. En palabras de W. Pinar como "la biblia del currículum".
  • Modelo de desarrollo curricular tyleriano

    Influenciado por Thordinke, Bobbit, Charters y Dewey.
  • Racionalidad Tayleriana

    Racionalidad Tayleriana
    Primeros cuestionamientos a raíz del lanzamiento del Sputnik I.
  • Period: to

    Reconceptualización del currículum

    Encabezada por W. Pinar al no responder al cuestionamiento social y político que se hacía presente en la época de la Guerra Fría.
  • Primeros movimientos teóricos del currículum

    Primeros cuestionamientos sobre la racionalidad tayleriana.
  • Desarrollo de la Teoría del Currículum

    Desarrollo de la Teoría del Currículum
    Universidad de Rochester, por W. Pinar como profesor asistente.
  • Period: to

    Primeras conferencias por W. Pinar

    Universidad de Rochester, plasmadas por el autor en la obra Heightened Consciouness: Cultural Revolution and Curriculum Theory.
  • Obra: La Teorización del Currículum: Los Reconceptualistas

    Obra: La Teorización del Currículum: Los Reconceptualistas
    Publicado por W. Pinar.
  • Creación de la revista Journal of Curriculum Theorizing

    Por W. Pinar.
  • Conferencia de Bérgamo

    Por W. Pinar. Actualmente vigente.
  • Pedagogía Crítica

    Pedagogía Crítica
    Surge un nuevo concepto englobando así la teoría de la correspondencia/reproducción y a la de resistencia.
  • Conferencia en The Internationaliacion of Curriculum Studies

    Por W. Pinar y W. Doll Jr., Universidad Estatal de Lousiana.
  • Obra: The International Handbook of Curriculum Research

    Obra: The International Handbook of Curriculum Research
    Por W. Pinar., una compilación sobre el análisis del campo del currículum. Publicado en 28 países,
  • International Association for the Advancement of Curriculum Studies

    Organización. Visión internacional/cosmopólita sobre el campo de los estudios del currículum.
  • Conferencias Binuales de la IAACS

    Recientemente en: Río de Janeiro.