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Educación de Adultos a través de la Historia (Mirna, Jorge, Nelvin, Horacio y Rocío)

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    Pedro Abelardo y Santo Tomás de Aquino

    Pedro Abelardo y Santo Tomás de Aquino
    Maestros Escolásticos; la influencia de estos profesores atrajeron a muchos estudiantes.
  • En la Revolución Francesa

    En la Revolución Francesa
    Se hace claramente hincapié en llevar la educación a las personas adultas. Se deben abarcar todas las edades para aprender.
  • Decreto Francés

    Decreto Francés
    Regulaba las clases de adultos, la entrada a las escuelas populares de adultos danesas estaba vedada a personas menores de 18 años.
  • En Europa

    En Europa
    Existían 6.2 millones de personas Alfabetizas. Fue un progresivo aumento de la alfabetización.
  • Texto importante sobre la educación del adulto.

    Texto importante sobre la educación del adulto.
    Informe Final del Comité de Educación de Adultos del Ministerio de la Reconstrucción del Reino Unido
  • Aumento de Alfabetización en Europa

    Aumento de Alfabetización en Europa
    Existían 13 millones de personas alfabetizas.
  • El Liberalismo triunfó

    El Liberalismo triunfó
    Los diversos sistemas políticos vieron la necesidad de transformar la educación.
  • Problema del Tiempo Libre

    Problema del Tiempo Libre
    Aristóteles exagera un poco al indicar que el objeto de la educación consiste en ayudar a los hombres a emplear acertadamente su tiempo libre, ya que la verdad es que han tratado a la mayoria de los seres humanos como si no debiesen tener tiempo libre.
  • Primera Conferencia Internacional sobre la Educación de Adultos en Elsinor, Dinamarca

    Primera Conferencia Internacional sobre la Educación de Adultos en Elsinor, Dinamarca
    La finalidad de esta conferencia era examinar los medios por los que la educación de adultos podría contribuir para promover las ideas democráticas y la cooperación internacional.
  • Problema en la Educación de Adultos.

    Problema en la Educación de Adultos.
    La Unesco reconocía que no hay uniformidad ni concordancia en la forma en que los diversos países definen por educación de adultos.
  • Seminario celebrados en el Centro de Educación de los Trabajadores

    Seminario celebrados en el Centro de Educación de los Trabajadores
    Los resultados demostraban que era más fácil emprender el estudio de los métodos de organización que el de los métodos de educación.
  • Se afianza la Educación Permanente

    Se afianza la Educación Permanente
    Se tiene la Segunda Conferencia Internacional de Eduación de Adultos celebrada en Montreal
  • Desarrollo fue el Lema al principio de la década de 1970

    Desarrollo fue el Lema al principio de la década de 1970
    Marcaba la discusión sobre la brecha existente entre los ricos y los pobres.
  • Los nuevos desafíos globalizadores de la educación

    Los nuevos desafíos globalizadores de la educación
    Se crea el grupo "Enseñanza y Educación"
  • Comisión de las Comunidades Europeas

    Comisión de las Comunidades Europeas
    En el informe aparecen formuladas las grandes preocupaciones de los expertos en torno a la necesidad de un tratamiento globalizado de la educación.
  • Referencias Bibiográficas

    Referencias Bibiográficas
    (1) Ferrer, Alejandro. (1,991). La Educación de Adultos en el siglo XIX; (2) La Educación para Adultos a lo largo de la Historia; (3) A. S. M. Hely. (1,963). Nuevas Tendencias de la Educación de Adultos.