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Jan 1, 1515
Código curricular Realista
El desarrollo de las ciencias naturales, los descubrimientos geográficos y las revoluciones socio-religiosas cambiaron el panorama del mundo y de la estructura económica y cultural.
La idea de que el conocimiento se hallaba en el interior del hombre y que había que liberarlo mediante la pedagogía fue reemplazada por la idea de que el conocimiento podía ser adquirido por los sentidos.
U.P Lundgren, Cambios en los códigos curriculares: esbozo histórico. Teoría del currículum y escolarización.1992 -
Código curricular clásico
Antigua Grecia.
Trivium. Gramática, retórica y lógica
Quadrivium. aritmética, geometría, astronomía y física
Defensor: Francis Bacon.
El conocimiento se activa por los sentidos y se construye por la inducciòn proporcionado por la ciencia.
Escuelas de filosofìa natural
U.P Lundgren, Cambios en los códigos curriculares: esbozo histórico. Teoría del currículum y escolarización.1992 -
Código curricular Moral
Se extiende desde comienzos de siglo hasta la segunda guerra mundial. Se denomina periodo pragmático. -
Código curricular Racional
La educación obligatoria se estableció para garantizar una especie de orden social y para asegurar que se pusieran en marcha las constituciones y fueran comprendidas por el pueblo.
Separar educación y religión, otorgando así un valor principal a la educación en la sociedad moderna.
Bases fundamentales: Pragmatismo; interés por el individuo; desarrollo de la educación como una aplicación de la psicología y noción del vínculo racional entre la política educativa y la ciencia. -
Código Curricular Invisible
Se debe considerar al currículum como un texto pedagógico que aparece cuando los procesos de producción y reproducción de una sociedad estén separados uno del otro, lo que sirve de base para los nuevos currículos. es importante la intervención del Estado y la sociedad para controlar el proceso con programas de reforma del currículum. La investigación educativa se conviete en un interés de particulares e instrumento de organización del Estado
