Cronología

Estructuralismo

1832

Se da durante el siglo XIX. Se encarga de estudiar que es lo que se encuentra en la mente mas no como funciona, es el estudio de la experiencia consciente.

Funcionalismo

1880

Se da en Estados Unidos a finales del siglo XIX. Se centra en la función de la mente y no solo en la estructura. Es el estudio de como nos relacionamos con los demás y con nuestro entorno. De el funcionalismo surge una teoría que dice que las emociones y experiencias dependen de los cambios fisiológicos de los seres humanos.

Psicoanalisis

1896

Esta teoría creada por Sigmund Freud en Austria. En ella se da una gran importancia a la permanencia de los impulsivos instintivos reprimidos por la conciencia en el subconsciente.

Gestalt

1912

Se da en Alemania a comienzos del siglo XX. Este sugiere que la mente se encarga de configurar todos los elementos que pasan a través de ella mediante la percepción

Conductismo

1915

Esta escuela psicológica nace en Estados Unidos entre 1910 y 1920. En ella se sugiere que la psicología no esta interesada en la mente o conciencia humana sino que esta enfocada en la conducta human. De esta forma los humanos podrían ser estudiados al igual que las ratas y los humanos.

Cognitivismo

1950

Esta escuela psicológica estudia procesos, estructuras y representaciones y de como las personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan.

Humanismo

1955

Esta sugiere que el comportamiento humano esta determinado principalmente por la percepción que tiene de si misma y del mundo, de allí surge su realidad. De acuerdo con lo anterior, solo se puede comprender a una persona si se perciben las cosas como ella las percibe.

Enfoque Sistemático

1975

Este pone al individuo en un grupo, ya sea el trabajo, la familia, etc. Desde aquí se pierde al humano individualmente y se humaniza.