Construccion Historica de la Metodologia de Trabajo Social con Grupo

  • Aparcion de la C.O.S en Londres

    Aparcion de la C.O.S en Londres
    Labor de ayuda individual con pobladores marginados, con su precursora Octavia Hill
  • Period: to

    Periodo Precientifico

    °Tarea de corte recreativo, asistencialista, filantropico donde el sujeto era el centro.
    °Inexistencia de teorias o teorias de corte insipiente .
    °Actitud paternalista de los profesionales del Trabajo Social, donde el AS actuara como el lider.
  • Samuel A.Barnett

    Samuel A.Barnett
    Creador del primer "settlements", centro social comunitario, trabajando con las universidades de Oxford y Cambridge para llear la cultuura universitaria al pueblo. Busca optimizar la calidad y nivel de vida de los pobres de Londres con experiencias grupales
  • Creacion de la primera Escuela de Sociologia

    Creada por la C.O.S
  • En Universidad de Liverpoll se abre la carrera de Ciencias Sociales

    Incluyendo teorias sobre el Servicio Social
  • Trabajo en clubes

    En Nueva York y Chicago comienza el trabajo en clubes, con corperativismo grupal.
  • Samuel R. Slavson- Grupo terapeutico

    Samuel R. Slavson- Grupo terapeutico
    Trabajo con grupos de niños de interaccion voluntaria, intragrupos pero de corte individual. Sostenia que "Las relaciones cara a cara activan los procesos intelectuales y emocionales, establecen actitudes y socializan al individuo"
    Slavson elabora asi la primera teoria del SSG, a la vez que se inclina hacia el psicoanalisis.
    Llama a sus grupos "terapeuticos", ya que a traves del intercambio intelectual y emocional los individuos se mejoran.
  • Lieberman

    Lieberman
    Aplica el trabajo de grupo a clubes infantiles con la recreacion al aire libre. Centra el metodo en la faz formativa de la personalidad a traves de experiencias grupales. Su meta era trascender a la comunidad.
  • Period: to

    Periodo Cientifico (1916-1960)

    I. Nacimiento de teorías.
    II. Implementación de método grupal en el ámbito terapéutico.
    III. Pasaje del sujeto solo al sujeto en un contexto.
  • Mary E. Richmond - Soicla Diagnosis

    Mary E. Richmond - Soicla Diagnosis
    Presencia de Mary con su libro Social Diagnosis el cual se convierte en la traida interventiva del momento con el Diagnostico-Tratamiento-Solucion, desde el cual se empieza a entender que el sujeto no se peude ver de forma aislada o individual.
  • Irrupcion del Psicoanalisis y Sigmund Freud

    Irrupcion del Psicoanalisis y Sigmund Freud
    Influencia del psicoanalisis en el campo de todas las ciencias sociales. Se empieza a ver el TODO, el impaco reafirma lo que sostiene Mary Richmond (influenciada por el psicoalisis) quien dijo "Solamente cuando todas estas personas se reunieron y participarion en la elaboracion de un plan de accion, la reunion de familia asumio sus verdaderas proporciones y adquirio cohesion real"
  • Tendencia Tradicionalista

    En Latinoamerica enl Servicio Social aparece en la decada del 20 y toma incremento a partir de la creacion de la Escuela de Servicio Social de Chile.
    Replanteo del metodo.
  • Grace L. Coyle. Primer profesor del metodo

    Grace L. Coyle. Primer profesor del metodo
    Aplica su influencia freudiana al SSG, con una teoria del pequeño grupo, por eso es el primer profesor del metodo. Con esto el SSG deja de ser puramente recreativo, para pasar a ocuparse tambien de lo terapeutico.
  • SSG para Latinoamerica

    de lo paliativo, paternalista y meramente curativo se pasa a lo preventivo y promocional.
    Participacion activa de los distintos grupos para que el hombre sea agente y sujeto de dicho desarrollo.
  • Primera Conferencia de Metodologia Grupal

    Su objetivo fue el estudio del nuevo metodo, cuya aceptacion universal se concretiza en 1936.
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  • Incorporacion en Argentina.