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EVOLUCIÓN DE LAS MODALIDADES EDUCATIVAS

  • Conductismo

    Conductismo
    Watson. Centra su teoría en los Fenómenos observables y medibles de la Educación.
    El producto de Aprendizaje es en relación Estímulo . Respuesta.
  • Cognitivismo

    Cognitivismo
    Ausbel, Bruner. Enfocan el proceso de aprendizaje en un conocimiento activo y responsable, a través de un procesamiento de la información. Aprender a Aprender y solucionar problemas
  • Ambientalistas

    Ambientalistas
    Surge en Belgrado, Serbia con la finalidad de Tomar conciencia de la importancia del Medio Ambiente, Promover el Desarrollo de Valores y Nuevas Actitudes en el uso de los Recursos Naturales.
  • Constructivismo

    Constructivismo
    J. Piaget, Vigostky, Bandura Explican el proceso de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos para construir su propio aprendizaje significativo, realista, práctico, social y colaborativo.
  • Conectivismo

    Conectivismo
    G. Siemens. Aprendizaje Digital es informal, continuo y a través de conexiones en redes. Con el uso de las NTIC´s. El alumno es creador y orientador de su propio aprendizaje.