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Fecundacion del óvulo
Video Fecundación
Se inicia de esta manera el embarazo. El óvulo fecundado por el espermatozoide da origen a otra célula llamada cigoto o célula huevo, que desciende hasta el útero por la trompa. Durante este trayecto se produce la división del cigoto en 2,4, 6 partes hasta llegar a 16, a este proceso se lo llama segmentación. Cuando se llega a16 células se forma una estructura sólida, llamada mórula, por tener aspecto de mora. -
Inicia Ciclo Vital
Da inicio una nueva vida. -
Period: to
Desarrollo Embrionario
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Primera semana
En el 6° dia despues de la fecundacion ya quedó formado el blastocisto, el cual se implantará en la cavidad uterina, preparada por las hormonas para la anidación. La nutrición de las células en esta primera semana de embarazo, se hace por la “difusión” de sustancias secretadas en la trompa de Falopio y en el útero. -
segunda semana
En esta semana el futuro embrión está formado por dos esferas huecas, una ubicada en el interior de la otra. La externa se llama saco coriónico. La interna esta formada por dos capas de tejido, por eso se denomina disco embrionario bilaminar. Es en esta semana cuando se establece la circulación primitiva entre el embrión y la madre, entonces la sangre de ésta le provee los elementos para la nutrición. -
tercera semanas
En la tercera semana el embrión mide 2mm. y la forma del embrión sigue siendo un disco ovalado, pero ya posee tres hojas de tejido (disco embrionario trilaminar). -
cuarta semana (1° mes)
Aquí el embrión mide 4mm de longitud. Este se mide desde el extremo de la cabeza hasta el talón. Cada día la longitud aumenta 1mm hasta el día 55 de gestación. Después crece 1,5mm diario. Comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandíbulas son visibles. La cabeza ha crecido a un ritmo mayor que el resto del cuerpo. En esta semana aparecen las "gónadas primitivas", aunque es imposible diagnosticar el sexo mediante la observación. -
Octava semana (2° mes)
El embrion ya mide aproximadamente 3cm. La cara adquiere aspecto humano. .Se pueden ver los ojos, nariz y orejas. Loa párpados cubren los ojos. Los labios están divididos en sus segmentos .En los brazos y las piernas se pueden distinguir sus segmentos definitivos, y los dedos están bien formados. -
Semana doce (3° mes)
El feto mide 9cm. y pesa entre 15 y 20 gramos. La cabeza disminuye su ritmo de crecimiento, para estar más proporcionada respecto al cuerpo. Los brazos y piernas se alargan, separándose los dedos de manos y pies. Comienzan a esbozarse las uñas. Aparece en el feto el reflejo de succión, que será tan importante para su alimentación en la vida extrauterina. Abre y cierra la boca, lo que hará que trague líquido amniótico, y esto le producirá hipo y cierra las manos. -
Semana dieciséis (4° mes)
Aqui la longitud fetal es de 16cm. y pesa de 100 a 120gramos.La cara tiene rasgos individuales propios.Los movimientos fetales pueden ser percibidos por la madre. Al final del 4º mes aparece el lanugo, que es un vello delicado, en la frente y en los brazos y piernas. La piel adquiere color rojo. Los órganos genitales externos ya están diferenciados.El bebé oye ruidos que se originan en el organismo materno y percibe la luz a través de las membranas de los ojos, que todavía permanecen sellados. -
Semana Veinte (5° mes)
El feto ya pesa entre 280gramos y 350 gramos. La piel se cubre de la vernix caseosa, material graso que se forma al mezclarse el sebo, con las células descamadas de la superficie cutánea. La función de la vermix es la de prevenir la aparición de escoriaciones cutáneas, ya que se interpone entre la piel del bebé y el líquido amniótico. Comienzan a salir las uñas y los pelos en la cabeza. El feto se pone el pulgar en la boca desarrollando más el reflejo de succión. -
Semana veinticuatro (6° mes)
En este mes el feto mide 30cm. y pesa entre 700 gramos y 1Kg.La cara tiene las características de un niño. La piel aparece arrugada, porque creció más rápido que el tejido subcutáneo. Tiene color rojizo porque deja traslucir el color de los músculos y de la sangre que circula por los capilares superficiales. Se cae el lanugo. Aparecen las pestañas en ambos párpados. -
Semana Veintiocho (7° mes)
El feto pesa entre 1000 gramos y 1300 gramos. Las arrugas de la piel comienzan a desaparecer porque se deposita tejido graso debajo de la dermis. El cabello es más largo que los pelos del resto del cuerpo. Los bordes de los párpados, que estaban unidos desde el tercer mes, se separan. Los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios. El sistema nervioso central puede regular la temperatura y los movimientos respiratorios. -
Semana treinta y dos (8° mes)
El bebé mide 45cm y pesa entre 2200 y 2500 gramos. El cabello es más largo y grueso. Su piel es rosada, sin arrugas. El bebé tiene aspecto redondeado porque se desarrolla más la grasa subcutánea. La cara pierde el lanugo. Las uñas de las manos llegan al borde de los dedos .Las pupilas pueden responder a los estímulos de la luz .La madre le transmite sus anticuerpos, que lo protegerán de algunas infecciones hasta el 6º mes de vida extrauterina. -
Semana treinta y ocho (9° mes)
El bebé ya mide 50 cm. La piel conserva la vernix caseosa. El feto ya alcanzó la madurez pulmonar que le permitirá respirar cuando salga del útero materno, y lo mismo ocurre con todo su organismo. El bebé ya está preparado para el parto, hecho que le permitirá iniciar el vínculo con su madre fuera del vientre materno. -
Nacimiento del bebé
El parto es el momento de la salida del bebé al exterior a través de la vagina.
A veces las mujeres dan a luz antes de la fecha esperada, lo que da origen a un niño prematuro. Un 7% de los niños que nacen son prematuros, es decir, nacidos antes de las 37 semanas de embarazo.Poco antes del parto se elimina el líquido amniótico por el vaciamiento de la cavidad amniótica.El parto, comienza con contracciones irregulares del útero cada 20 o 30 minutos. -
Period: to
Lactante menor
Desde el nacimiento, hasta los 18 meses. -
Primer año de vida
El crecimiento y desarrollo durante el primer año es muy acelerado, el niño triplica su peso de nacimiento, aumenta el doble su estatura y alcanzar el 70% del crecimiento cerebral.
Comienza el cierre de las suturas craneales. El sistema respiratorio no está completamente maduro. -
Period: to
Lactante mayor
De los 18 meses a los 3 años. -
Tercer año
El bebé de tres años, que ahora es un niño, demuestra interés y entusiasmo para tocar instrumentos, desarrollando mas sus habilidades. Le gusta la música y hacer ruido porque le llama la atención y su agilidad en mayor. En cuanto a su manera de ser, el niño muestra más sus sentimientos y será más sociable con los demás. Su manera de jugar estará más condicionada por la presencia de otros niños, fijándose de este modo en lo que hacen los mayores para imitarles. -
LACTANTE
Se inician lentamente cambios determinados por la aparición de la dentadura temporal que comienza a erupcionar desde el maxilar inferior al superior y desde el centro al lateral, comenzando con los incisivos, luego el primer molar; los caninos y el segundo molar, completando 20 piezas. A los 2 años, las glándulas salivales, alcanzan la producción de enzimas en la saliva necesarias para el proceso de digestión. En los primeros meses la inmunologia se da con antígenos. -
Period: to
Desarrollo preescolar
De los 3 a los 5 años. -
Cinco años
En esta etapa, el niño de cinco años está atrevesando uno de los momentos más importantes a nivel afectivo o emocional. En cuanto a su desarrollo motriz, se observa una mejoría de sus movimientos como resultado de las etapas anteriores.
Su agilidad alcanza niveles altísimos, pues su coordinación motora está bastante más desarrollada. Les encanta jugar a la familia con sus amigos, de profesora con sus muñecos, a cantar, andar en bicicleta y montar en patines. -
Period: to
Desarrollo escolar
Video de psicologia Infantil
Desde los 5 hasta los 10 años. -
Ocho años
El desarrollo físico y psicológico de los niños entre los 6, 7 y 8 años está marcado por el crecimiento lento y estable de peso y volumen, la madurez cerebral de muchas capacidades intelectuales, el aumento de las exigencias académicas y las nuevas necesidades de los niños a nivel social y afectivo.Esta etapa es, en definitiva, importante a nivel de desarrollo intelectual por todas las capacidades que alcanzan su madurez (atención o memoria) y por la adquisición de unos buenos hábitos de estudio -
DESARROLLO ESCOLAR
La infancia temprana, típicamente definida como los años previos a la escuela de los 3 a los 5 años, es una etapa importante y distinguida deldesarrollo infantil. El consenso general es que los procesos biológicos,cognitivos y socioemocionales juegan un papel considerable en la maduracion del niño. Todas las partes del cuerpo, el cerebro crece en su mayorparte durante la infancia ,provocando cambios dramáticos en eldesarrollo cognitivo. Los niños aprenden a autorregularse. -
Period: to
Pubertad
De los 10 a los 14 años. -
Doce años
Los primero años de la pubertad son una etapa marcada por muchos cambios físicos, mentales, emocionales y sociales. Al inicio de la pubertad se presentan cambios hormonales. En la mayoría de los varones comienza a aparecer el vello público y facial y su voz se vuelve más grave. En las niñas aparece el vello púbico, les crecen los senos y les viene el periodo. Estos cambios y la manera como los perciben los demás podrían ser factores de preocupación para los preadolescentes. -
PUBERTAD
En las mujeres las hormonas estimulan a los ovarios para que empiecen a producir otra hormona llamada estrógeno.
El estrógeno, junto a otras hormonas, hace que madure el cuerpo de una chica. En el caso de los chicos las hormonas viajan por el torrente sanguíneo y envían a los testículos la señal de que deben empezar a producir testosterona y esperma (semen). La testosterona es la hormona que provoca la mayoría de los cambios en el cuerpo de los muchachos durante la pubertad. -
Period: to
Adolecente temprano
Desde los 14 hasta los 16 años. -
Quince años
En esta etapa de la adolescencia hay cambios en la forma en que los chicos piensan, sienten e interactúan con los demás así como en el desarrollo de su cuerpo. La mayoría de las niñas ya habrá alcanzado su madurez física y habrá llegado al final de la pubertad. Los varones todavía podrían estar desarrollándose físicamente durante esta época. A los adolescentes puede preocuparles el peso o el tamaño o la forma de su cuerpo. -
Period: to
Adolecencia tardia
Abarca de los 16 hasta los 19 años -
Diecisiete años
Los trastornos de la alimentación pueden ser comunes, especialmente entre las adolescentes. Durante esta fase, el adolescente está desarrollando sus propias opiniones y personalidad. Las relaciones con los amigos todavía son importantes, pero también irá adquiriendo otros intereses a medida que establezca un sentido de identidad más definido. También es un momento importante de preparación para asumir mayor independencia y responsabilidad -
ADOLESCENCIA
La adolescencia es esencialmente una época de cambios.
Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto.Se interesan más por personas del otro sexo.
Enfrentan menos conflictos con los padres.
Muestran más independencia de los padres.
Tienen una mayor capacidad de querer y compartir y de desarrollar relaciones más íntimas.
Pasan menos tiempo con sus padres y más con los amigos.
Sienten mucha tristeza o depresión, lo cual puede afectar su rendimiento escolar .
