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Semana 4 (1er mes)
En esta semana el embrión tiene una tamaño de 4mm y cada día aumenta 1,5 mm por día hasta llegar hasta el día 55 de gestación. Después crece 1,5mm diario. Comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandíbulas son visibles. -
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Ciclo Vital de Ser Humano
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Desarrollo Embrionario
Es la evolución del organismo del bebé durante las semans de embarazo la cua va desde la etapa embrionaria hasta la fetal. -
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Semana 1
-Fase de segmentación
-El óvulo despues de haber sido expulsado del ovario, pasa por la trompa de Falopio y se produce la fecundación. De esta menra se da inicio al embarazo -
Dia 1
Se dividen los cromosomas y en la primera división celular, surge un embrión de 2 células, las cuales son totipotentes capaces de generar un embrión completo. -
Dia 2
El embrión sugre una segunda división componiendose de 4 células -
Día 3
Ocurre nuevamente otra división componiendose de 8 células y aún no hay gran actividad de los genes embrionarios -
Día 4
Existe otra división la cual llega a 16 células formando una estructura llamada mórula. El embrión comienza su metabolismo debido a la activación del ARN. -
Día 5
El embrión pasa del de mórula a blastocisto. Este se forma por la masa celular interna que se sitúa en el blastocele, Las células de la masa celular interna ya no son pluripotentes, sino multipotentes. -
Día 6
El blastocisto se implantará en la cavidad uterina estando preparada por las hormonas para la anidación, -
Semana 2
El embrión está formado por dos esferas huecas, una ubicada en el interior de la otra. La externa se le denomina como "saco coriónico" y la interna "Disco embrionario".
Con el tiempo los nutritientes se pasaran de "difusión" al "cordon umbilical" -
Semana 3
El embrión llega a tener una longitud aproximandamente de mide 2mm. y sigue teniendo la forma de un disco ovalado. Tambien posee tres hojas de tejido. -
Semana 5
El embrión alcanza un tamaño de 8mm y empieza a tener mayor diferenciación en partes tanto externas como internas del cuerpo:
-Esbozos de brazos y piernas
-El corazón comienza a latir.
-La columna vertebral se cierra al final de la semana
-El embrión va adquiriendo forma de media luna -
Semana 6
Empieza a haber un mayor reconocimiento en la formación de las partes del cuerpo:
La cabeza es mas grande en comparación con el cuerpo, se forman dedos con membranas, aparecen pigmentos de la retina, desaparecen la cola, y las hendiduras brnquiales. -
Semana 7
Se forman dedos con membrana, los huesos comienzan a endurecerl a espalda se endereza, se forman los parpados. -
Semana 8 (2do mes)
El embrión mide 3cm, los brfzos se doblan, los genitales comienzan a diferenciarse, se distinguen los dedos, la cara adquiere aspecto hiumano. -
Semana 9
Los dedos de los pies se separan, los parpados se dedsarrollan y ya estan presentes las principales partes del encéfalo. -
Semana 10
Crece el mentón, las fosas nasales se separan, el rostro adquiere apariencia humana, los genitales se ven masculinois y femeninos. -
Semana 12 (3er mes)
Aparece el cuello nbien definido, loa genitales estan completos y aparecen el reflejo de succión, termina la formación de órganos y empieza la etapa de maduración y crecimiento. -
Semana 16 (4to mes)
Mide 16cm. y pesa entre de 100 a 120gramos.La cara tiene rasgos individuales propios.
El feto deglute y tiene movimientos respiratorios; el cabello ha comenzado a crecer y la cabeza y el cuerpo son de tmaños proporcionales. -
Semana 20 (5to mes)
En esta semana el feto tiene un peso entre 280 y 350 gramos, crecimiento del lanugo, cremimiento de uñas y pelo, tiene relfejos de succión. -
Semana 24 (6to mes)
Se alcanza un tamaño de 30cm. y pesa entre 700 gramos y 1Kg.
Tiene un color rojizo debido al color de los músculos y de la sangre, se cae el lanugo. Aparecen las pestañas. -
Semana 28 (7mo mes)
El feto pesa entre 1 kg y 1 kg 300. Las arrugas de la piel desaparecen, el cabello es más largo a diferencia de demas pelos, los bordes de los párpados se separan, los pulmones
adquieren movimientos respiratorios. El sistema nervioso central regula la temperatura y los movimientos respiratorios,.Se encuentra en posición cefálica -
Semana 32 (8vo mes)
El bebé tiene aspecto redondeado y su piel es rosada y lisa, Se pierde el lanugo de la cara.las uñas llegan al borde de los dedos, las pupilas reaccionan con la luz .La madre le transmite sus anticuerpos. -
Semana 36
El bebé alcanza un tamaño de 45cm y pesa entre 2200 y 2500 gramos. El cabello es más largo y grueso. La piel pierde totalmente el lanugo. -
Semana 38 (9no mes)
El bebé mide 50 cm. La piel conserva la vernix caseosa. El feto ya alcanzó la madurez de su organismo totalmente. Esta preparado para el parto. Esto le permite tener una vinvluación con la madre. -
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Desarrollo Lactante
Etapa donde el bebé empieza a adaptarse al mundo exterior de manera biologica, social y psicologicaaprendiendo mediante la imitación -
De 0 a 1 mes
Los bebés empiezan a levantar la cabeza, tener reflejos, hacer mayor movimientos, su manera de comunicarse es a travez del llanto y la risa, aparecen las vocalizaciones. -
2 meses de nacido
El bebé tiene movimientos generalizados, tiene memoria auditiva, su tacto, gusto y olfato es más desarrollado. Tambien comienzan a desarrollar información sensorial y su comportamiento se centra en su cuerpo.
El contacto es fundamental ya que le permitira desarrollar la confianza básica. -
3 meses de nacido
Los bebes a los tres meses llegan a aumentar su estatura de 9 cm, adquieren mayor control sobre las cosas, Ocurre el cierre de las suturas craneales y la fontanela posterior, juega con los sonidos del lenguaje -
4 meses de nacido
La agudeza visual se establece en este mes, realizan mayo movimientos de cabeza, empizan a tener preferencias en el sabor, obtienen un mayor numero de movimientos coordinados, su altura aumneta 7cm -
5 meses de nacido
Se empiezan a sentar, los sonidos llaman su atención, utilizan sus pies, Comienza a desarrollar la capacidad de atención. Tiene reacciones circulares primaria originarios por el descubrimiento o la imitación -
6 meses de nacido
Su crecimiento disminuye de 1.5 cm a .5 cm al mes, a esta edad ya es capaz de reconocer a sus padres y conocidos, empieza a decir disilabas como "da-do, pe-pa"; -
7 meses de nacido
La percepcion de la profundidad en la vista inicia entre los 7 y 9 meses, empieza a tener cierta estabilidad afectiva-motora realizando cosas el solo, utiliza gestos pra comunicarse, intentan tener respuesta sobre las cosas. -
8 meses de nacido
Puede llorar debidos a la presencia de extraños o situaciones desagradables, ya es capaz de responder negativamente hacia los padres, empieza a gatear, se sienta y se para solo, coordinan ojo mano, empiezan a salir los primeros dientes de leche. -
9 meses de nacido
Tienen la libertd de escoger a donde quieren desplazarse, empiezan antender palabras, tienen mayor diferenciación de emociones como miedo, ira y sorpresa; una mayor interacción social con otros bebés, hay mayor intimidad con su cuidador. -
10 meses de nacido
Hay un aumento en la complejidad de balbuceo, empiezan a caminar, manipalcion mayor de los objetos, aumenta mayor la curiosidad de descubrir el mundo que los rodea, comen solos, mayor numeros de gestos, -
11 meses de nacido
Manifiestan temor hacia los extraños y actúan con cautela hacia las nuevas cosas, sus emociones sojn mucho más claras, su eltura aumento de 3 a 4 cm, su curiosidad por el mundo sigue al maximo. -
1 año (12 meses)
Son más independientes, buscan alternativas de solución de las cosas, empiezan a ser autonomos, ya es capaz de decir entre 2 y 3 palabras, empieza a usar los objetos pra lo que osn, empiezan a cambiar de forma independiente, Hay menor apetito Se desarrolla la confieanza básica. -
18 meses de nacido
Empiezan a entender las cosas sin necesidad de la observación, son fliexibles a la solución de problemas, conoce partes de su cuerpo, tiene mayor autonomía, camina juega y corre sin caerse, empieza a saber lo que puede o no hacer. La bregma se cierra -
2 año
Coore bie, empieza a hacer las cisas solo como abrir puertas, subirse amuebles, etc.; une palabras. Su crecimietno se desacelera y aumenta su desarrollo. El tronco y la cabeza tienen un mayor crecimento, Su dentadurs se termina de acompletar, hay mayor digestión gracias a sus glandulas salivales, Hay autonomía -
3 años
El cerebro y el peso es solo el 85% a comparación de un adulto, Las enfermedades son más frecuentes, Su capacidad fisica es mayor y tiene un mayor capacidad de aprender cosas, empieza a cuestinar sobre las cosas, tiene mayor facilidad en el habla. Tiene 20 dientes de leche. -
Period: to
Desarrollo prescolar y escolar
Etapa que se caracteriza a la desaceleración del crecimiento y hay un mayor aumento en la curiosidad de mundo exterior haciendo uso de lo conocido y mediante el juego. -
4 años
El niño presenta tarmaudes esto se debe a que las ideas llegan a su mente más rápido de lo que el niño es capaz de expresa.Empieza aprender cosas como contarr, los colrres, etc. Tiene mayor curiosidad sobre sus genitales. -
5 años
Hay una mayor utilización del tiempo en futuro. Hay un aumento en los organos de los niños. Juega imitando los modelos adultos -
6 años
Hay una separación hacia los padres, comienzan el desarrollo de autoestima, empiezan a ser juzgados, sus ideas ya no son las que importan sino las del grupo, Se da la Adrenarquia -
7 años
En la infancia la energía física es mayor, la necesidad de sueño es bastante, pero menos a diferencia de la etapa lactante, maduración neuromotriz, La mielinización se acompleta. -
8 años
En esta etapa se establece su sentido de independencia, definen su papel social, Si encuentran fracasos o desalientos constantes
experimentaran sentimientos de inferioridad. Desarrollan sus valores -
Period: to
Pubertad
Es el tiempo que se cosntituye de un conjunto de cambios morfologicos y fisicos que completan el crecimiento. Los cuales se presentan gracias a los cambios hormonales. -
Cambios fisicos
En las mujeres les crecen las mamas, aumentan de altura, crecimiento de bello, menarquia, secreciones vaginales, ensanchamiento de caderas, acne
En los hombres: Aumento de hombros, musculos pesados, acne, cambios de voz, crecimiento de bello, erecciones involuntarias -
Psicologia
Tienen una capacidad de razonamiento abstracto, es considerado como el periodo de gocentrismo intelectual, es razonador lógico, disminuye el rendimiento intelectual -
Adolescencia temprana
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Social y espiritual
Amistades intimas del mismo o diferente sexo. Aumento de relaciones con el sexo opuesto, el sentirse identificado con los amigos es importante.
Espiritualmente existe un mayor desinteres buscando su propia creencia o no creer nada. -
Los que es un adolescente
Descubren su sexualidad, salen de la etapa infantil dando paso a la edad adulta, mayor discusión con los padres renegando las normas ya que consideran que tienen mayor libertad sobre las cosas, en algunas culturas se usa como rito en la vida -
Period: to
Adolescencia
Etapa de la vida donde existen cambios fisiológicos, bio-psicosociales yculturales, donde termina el brote secundario del crecimiento físico. -
Cambios Cognitivos
El adolescente llega a tener una mayor preocupación por su persona para ´poder ser acpetada por los demas. Los adolescentes se creen especiales y vulnerables hacia las cosas por lo que toman riesgos que pueden causarles consecuencias graves. -
Vestimenta
La ropa es una manera de expresión para los adolescentes ya que esto les permite buscar su identidad, poder pertenecer e identificarse en un grupo y es por ello que pueden caer en una crisis de identidad. -
Adolescencia media
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Contexto social
Consideran que tiene mayor libertad, hay mayor exigencia individual, los limites son más borrosos, hay una disminuación del soporte universal. -
Actividades Endocrinológicas
Adrenarquia: Aparición de vello axilar y sexual
Telarquia: Desarrollo mamario
Menarquia: Aparición de la menstruación. -
Amigos
Es un mundo diferente, ya que este permite conocer nuevas cosas y a la vez puede ser considerado como una "huida" de casa. Esto proporciona un esfuerzo en la autonomía y da individualidad.
La amistad proporciona el paso de la familia a la sociedad. -
Adolescencia Tardia
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Sexualidad
Esta etapa es de libido, es decir, descubres sus zonas de excitación para la identidad sexual. Tambien existe un aumento cuantitativo de la pulsión y un cambio objeto amoroso -
Riesgos
Esta al ser una etapa de experimentación, puede provocar varios problemas como eestres, depresión, tristeza, etc.; los cuales puede llevar a consecuencias graves como el suicidio.
