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Desarrollo del bebé dentro del útero materno (primera etapa)
Se extiende desde el momento de la fecundacion hasta que se forma el disco embrionario trilaminar.
Comprende la primera, segunda y tercera semana de desarrollo. -
1ra semana
El óvulo fecundado por el espermatozoide da origen a otra célula llamada cigoto o célula huevo.Durante este trayecto se produce segmentacion que es la division del cigoto en 2,4,6 partes hasta llegar a 16.
Cuando se llega a las 16 celulas se forma una mórula.
Queda formado el blastoscito el cual se implantara en la cavidad uterina -
2da semana
Al final de esta semana el embrion está formado por dos esferas hueca, una ubicada en el interior de la otra.
La externa y voluminosa, se llama saco coriónico.
La interna incluye al disco embrionario bilaminar. Las sustancias llegan por difusion y despues se establece la circulacion primitiva entre el embrion y la madre. Entonces a traves de la sangre adquiere los nutrientes. -
3ra semana
El embrion tikene una medida de 2mm y la forma del futuro embrion sigue siendo el disco ovalado, pero ya posee tres hojas de tejido. -
Desarrollo del bebé dentro del útero (segunda etapa)
Se le llama embrionaria; comprende el periodo de la cuarta semana hasta la octava semana del desarrollo. El embrion adquiere casi su forma definitivay desarrolla la mayor parte de sus organos.
En esta etapa es más importante no consumir drogas porque está muy suceptible a sufrir malformaciones congénitas. -
4ta semana (1mes)
El embrion mide 4mm de longitud. Cada día la longitud aumenta 1mm hasta el dia 55 de gestacion.
Despues crece 1,5mm diario.Comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandibulas . -
5ta semana (1mes)
El largo del embrión es de 8 mm. La pared del cuerpo está formada por la epidermis y la dermis. Aparecen más diferenciados los esbozos de los brazos y las piernas. En la parte anterior del cuerpo se notan los esbozos de las glándulas mamarias. Las fosas auditivas dejan de verse desde el exterior, para convertirse en vesículas auditivas
En el corazón ya se pueden distinguir dos aurículas y dos ventrículos.. -
6ta semana (1mes)
La cabeza ha crecido a un ritmo mayor que el resto del cuerpo. Se empiezan a formar los párpados. Pueden reconocerse los brazos, los antebrazos y las manos, cuyos dedos están unidos por membranas interdigitales. En los esbozos de los miembros inferiores se diferencian las regiones de los muslos, las piernas y los pies. Han aparecido los esbozos de los dientes. -
7ma semana (1mes)
La cabeza sigue siendo más grande a comparacion del cuerpo.
Aparecen los esbozos de los dedos de los pies y los de las manos. Los dedos han perdido las membranas interdigitales.Comienza a diferenciarse el sexo corporal -
Desarrollo del bebé dentro del útero (tercera etapa)
Es llamada fetal; y es la más larga y se extiende desde el tercer mes hasta el nacimiento. Al embrion se le llama feto .
Los organos comienzan a desarrollarse para poder realizar las funciones que le permitiran al recien nacido vivir de forma independiente. -
8va semana (2do mes)
El embrión mide aproximadamente 3cm. La cara adquiere aspecto humano. .Se pueden ver los ojos, nariz y orejas. Loa párpados cubren los ojos. Los labios están divididos en sus segmentos .En los brazos y las piernas se pueden distinguir sus segmentos definitivos, y los dedos están bien formados. -
12a semana (3°mes)
La cabeza disminuye su ritmo de crecimiento, para estar más proporcionada respecto al cuerpo. Los brazos y piernas se alargan, separándose los dedos de manos y pies. Comienzan a esbozarse las uñas. Aparece en el feto el reflejo de succión.
Abre y cierra la boca, lo que hará que trague líquido amniótico, y esto le producirá hipo. Frunce la frente, patea, extiende los dedos de los pies, cierra las manos y puede girar la cabeza. Todos estos movimientos no son percibidos por la madre, porque el fet -
16a semana (4° mes)
la longitud fetal es de 16cm. y pesa de 100 a 120gramos.La cara tiene rasgos individuales propios. Aparecen los esbozos de las glándulas sebáceas en la pared de los folículos pilosos. El feto puede moverse dentro del líquido amniótico, curvando su cintura, rodando sobre sí mismo. Los movimientos fetales pueden ser percibidos por la madre. Al final del 4º mes comienza a aparecer el lanugo, que es un vello delicado, en la frente y en los brazos y piernas. La piel adquiere color rojo. Los órganos g -
20a semana (5° mes)
Mide unos 25,4 centímetros (10 pulgadas), No es que en la última semana haya crecido 10 centímetros, es que ahora se mide desde su cabecita, hasta los deditos de los pies. En las anteriores semanas se medía desde su cabeza hasta la colita. Esto es porque antes tenía las piernas muy pegadas al cuerpo y era difícil medirlo desde la cabeza a los pies.
Comienzan a salir las uñas y los pelos en la cabeza. El feto se pone el pulgar en la boca desarrollando más el reflejo de succión. -
24a semana (6° mes)
El feto mide aproximadamente 30cm; y pesa entre 700 gramos y 1Kg.La cara tiene las características de un niño. La piel aparece arrugada, porque creció más rápido que el tejido subcutáneo. Tiene color rojizo porque deja traslucir el color de los músculos y de la sangre que circula por los capilares superficiales. Se cae el lanugo. Aparecen las pestañas en ambos párpados -
28a semana (7° mes)
El bebé habrá crecido aproximadamente hasta los 37 cm y empezará a superar el kilo.
Los bordes de los párpados, que estaban unidos desde el tercer mes, se separan. Los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios. El sistema nervioso central puede regular la temperatura y los movimientos respiratorios, lo que tiene importancia en el caso de que se adelante el parto, porque el bebé tendrá posibilidades de vivir. Generalmente se encuentra con la cabeza para abajo (posición cefálica). -
32a semana (comienzo del 8° mes)
El bebé tiene aspecto redondeado porque se desarrolla más la grasa subcutánea. La cara pierde el lanugo. Las uñas de las manos llegan al borde de los dedos .Las pupilas pueden responder a los estímulos de la luz .La madre le transmite sus anticuerpos, que lo protegerán de algunas infecciones hasta el 6º mes de vida extrauterina. -
36a semana (final del 8° mes)
El bebé mide 45cm y pesa entre 2200 y 2500 gramos. El cabello es más largo y grueso. La piel pierde totalmente el lanugo.
se le sigue llamando feto. Crece en tamaño.
Hay una gran maduración con el sistema nervioso. -
38ª semana (9º mes)
Mide 50 cm. La piel conserva la vernix caseosa. El feto ya alcanzó la madurez pulmonar que le permitirá respirar cuando salga del útero materno, y lo mismo ocurre con todo su organismo. El bebé ya está preparado para el parto, hecho que le permitirá iniciar el vínculo con su madre fuera del vientre materno. -
Neonato (1 dia de nacido- 30 días)
En la longitud influyen factores genéticos y las condiciones de gestación. A diferencia del peso, no suele haber pérdida fisiológica de talla. El perímetro cefálico o craneal muestra indirectamente en qué condiciones está el cerebro (macro o microcefalia). Por lo general, el tórax tiene 1 cm menos que el perímetro craneal. El peso promedio común para varones está entre 2,6 y 4,15 kg.La talla entre 47 y 55 cm. está entre 2,3 y 3,8 kg. La talla entre 45 y 55 cm. El perímetro craneal está entre 32, -
Lactante menor (31 dias- 18 meses)
Un acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración de los principales sistemas del organismo. Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante responder al entorno. El perfeccionamiento de las capacidades motoras gruesas y finas.Tienen presencia de fontanela que indica como va creciendo el cerebro.. Se cierra a los 3 meses.
El niño triplica su peso de nacimiento. -
Infancia (1- 5 años) (preescolar)
Para crecer, las necesidades físicas de los niños deben cumplirse. En la infancia temprana, requieren cantidades de sueño apropiadas. Los niños aprenden a autorregularse y controlar su comportamiento sin
ayuda. Los preescolares se vuelven cada vez más capaces de discutir sus emociones
y las de los demás. Pueden entender que la gente reaccione al mismo evento
con diferentes emociones. Los niños en esta etapa pueden incluso desarrollar el tipo de empatía que les permitirá entender y responder a la -
Lactante mayor (18 meses-3 años)
El período de lactante, es la etapa del ciclo vital en que el ser humano tiene los más grandes logros de crecimiento y desarrollo. Esta situación determina en el niño, mayor vulnerabilidad a los factores ambientales y requiere de la presencia de los padres o cuidadores para que lo ayuden a satisfacer sus necesidades. -
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Etapa escolar de (6-10 años)
*Desarrollo cognitivo
Aumenta notablemente la capacidad para el pensamiento analítico y reflexivo.Ya tienen definidos sus hábitos de estudio, trabajo, descanso, pasatiempos.Son capaces capaz de fijarse metas y trabajar para cumplirlas.Presenta una conducta más equilibrada.
Tiende a concentrarse en sí mismo. -
Etapa escolar (6-7 años)
disfruta de muchas actividades y se mantiene ocupado
gusta de pintar y dibujar
puede perder su primer diente, su visión es tan aguda como la de un adulto, practica sus habilidades con el fin de perfeccionarlas, salta a la cuerda, monta en bicicleta.
Mientras los niños juegan, desarrollan
habilidades para hacer muchas actividades físicas, desde juegos de pelota, hasta bailar y gimnasia.
Los niños se socializan en roles de género
y los comportamientos culturales apropiados para chicos y chicas. -
Etapa escolar (8-12años)
tiene más elegancia en los movimientos y habilidades
salta, brinca y persigue, se viste y se asea por sí mismo completamente, puede utilizar herramientas. En los escolares mayores (8 a 10 años), la amistad se caracteriza por relaciones más intimas, mutuamente compartidas, en las que hay una relación de compromiso, y que en ocasiones se vuelven posesivas y demandan exclusividad. gusta de la competición y los juegos empieza a mezclar amigos y a jugar con niños del sexo opuesto. -
Pubertad de( 9-16 años)
https://www.youtube.com/watch?v=hy3tDtC-2D8Factores que determinan la pubertad:
Genéticos.
Salud Básica
nutricion.
aspectos sociales y psicologicos.
Los cambios pubertales son secundarios a la maduración o reactivacion de dos ejes endocrinos:
1. Hipotalamo-hipofisis-gonadal. -
Niñas pubertad de (9-16 años)
*Maduracion del folículo ovárico. Crecimiento del vello corporal.
*Produccion de estrogenos. *Desarollo mamario uterino. *accion madurativa en el endometrio. *vello pubiano y axilas . *Crecimiento estatural. *Se estimula la ovulación. *Formación del cuerpo luteo.*Produccion de progesterona. -
Pubertad en niñas. de(9-16 años)
La edad exacta en la cual un niño ingresa a la pubertad depende de muchos factores diferentes, como los genes, la nutrición y el sexo de la persona. Durante la pubertad, las glándulas endocrinas producen hormonas que causan cambios corporales y el desarrollo de las características sexuales secundarias. En las niñas, los ovarios comienzan a incrementar la producción de estrógeno y otras hormonas femeninas. -
Adolescencia temprana (10-13 años)
es un período de muchos cambios físicos, mentales, emocionales y sociales. Con el comienzo de la pubertad, se producen cambios hormonales. Los adolescentes tempranos pueden sentir preocupación por estos cambios y por la forma en que otras personas los percibirán.
La adolescencia es un período de crecimiento rápido, en estatura y peso. -
Adolescencia temprana
Se puede sentir atraído por una persona en particular mas que por un grupo. Los grupos a los cuales ha pertenecido en su infancia pierden atractivo. Esta persona importante puede ser un amigo, un profesor a quien admira, un músico, un héroe deportivo, un hermano mayor o cualquiera a cuyas opiniones da mucho valor. Esto sucede por que el adolescente está buscando activamente modelos de conducta. La independencia está en el deseo de iniciar sus propios juicios y tomar decisiones acerca de ellos r -
Adolescencia
Período de la vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, momento en que se ha completado el desarrollo del organismo.
La adolescencia tambien se refiere al tiempo entre el comienzo de la maduración sexual (pubertad) y la edad adulta. Es un tiempo de maduración psicológica, en el cual la persona se comienza a comportar "como un adulto". -
Pubertad en Hombres de(12-15 años)
El escroto se hiper pigmenta. *Aumento en el ancho de los hombros. *Crecimiento de los organos sexuales. *Cambio en la voz. *Crecimiento de vello en el pubis, axilas y facial. *Erecciones involuntarias.
Los testículos constantemente producen espermatozoides. Algunos espermatozoides se pueden almacenar en una estructura llamada epidídimo. Algunas veces, los espermatozoides almacenados son liberados como parte de un proceso normal para dar cabida a los espermatozoides nuevos. -
Pubertad en Hombres (12-15 años)
La edad exacta en la cual un niño ingresa a la pubertad depende de muchos factores diferentes, como los genes, la nutrición y el sexo de la persona. Durante la pubertad, las glándulas endocrinas producen hormonas que causan cambios corporales y el desarrollo de las características sexuales secundarias. En los niños, los testículos aumentan la producción de testosterona. -
Adolescencia intermedia de (14-16 años)
Es una etapa a la cual se enfrenta todo individuo. Entre los 14 y 16 los adolescentes están en la búsqueda de su identidad y en esta misma etapa se define y se fortalece su personalidad para toda su vida adulta. Ya que el término de la adolescencia depende de la madurez psicológica no es homogénea, depende de cada individuo.Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, significativas transformaciones psicológicas. -
Adolescencia tardía de (17-20 años)
*Desarrollo cognitivo Aumenta notablemente la capacidad para el pensamiento analítico y reflexivo. *Ya tienen definidos sus hábitos de estudio, trabajo, descanso, pasatiempos. *Son capaces capaz de fijarse metas y trabajar para cumplirlas. *Presenta una conducta más equilibrada. *Tiende a concentrarse en sí mismo. -
Adolescencia tardía de (17-20 años)
Se le llama adolescencia tardía al período de crecimiento físico, mental y emocional; rápido e intenso que se da entre los 16 a los 19 años de edad. Con esta etapa se marca el fin de la pubertad y se abre la puerta hacia la madurez.
*Desarrollo físico
Alcanza el 95% de su estatura adulta.Crecimiento en vello facial y corporal en los varones; senos en las mujeres. El cerebro sigue desarrollándose y reorganizándose.
