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inicios del sistema educativo
Se consolida el primer sistema educativo en la colonia, en donde se enseñaba desde las primeras letras, gramática, teología, latín y moral, y se conferían grados de bachiller, maestro, licenciado y doctor. -
La obligatoriedad de la enseñanza
Se empiezan a aplicar ambos conceptos durante el Estado Federal, Bajo las normas Colombiana se fija como gratuita y obligatoria
la educación primaria. -
Divorcio entre el sistema educativo y la política de desarrollo nacional
Esta característica es la que impulsa al Ministerio de Educación a la elaboración del Plan Nacional de Educación integrado al Plan Nacional para el Desarrollo Económico y
Social. -
Primero pasos al crecimiento
Incrementos en el personal, en recursos económicos y en centros escolares -
crecimiento poblacional estudiantil
el Incrementos en el personal, en recursos económicos y en centros escolares da como resultados el aumento poblacional estudiantil de un 2,58% -
Aporte Sander
dos tradiciones filosóficas y sociológicas contrarias:
1. La tradición funcionalista y
2. La tradicion interaccionista -
Modelo psicosociológico de Getzels y Guba,
Reducen el comportamiento organizacional
a la interrelación de tres dimensiones: dimensión institucional,
dimensión individual y dimensión grupal -
Retos de la administracion educativa
Fernández, Álvarez y Herrero señalan los grandes retos de la gestión educativa:
1. La globalización como nuevo marco de interacción mundial, conlleva una ruptura de fronteras visibles entre los pueblos del planeta hasta constituir lo que se ha llamado la “aldea global”.
2. Los costes sociales de la globalización, con la concepción de esta aldea global, pueden derivar en un pensamiento único que facilite la
integración o provoque marginación en función de una cultura indiscutible.
